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Educação Inclusiva

Escola Municipal Gomes Santana Ramos
A respeito do que significa “educação inclusiva” no EDE, analise as afirmativas a seguir e assinale as alternativas corretas: A. A educação inclusiva no EDE avança para criar escolas e espaços nos quais todas as crianças de uma comunidade aprendam juntas é um imperativo moral no desejo de proclamar o valor de todas as pessoas. B. A inclusão escolar, refere-se à compreensão de que o ser humano, como ser social, aprende a cultura humana por meio da interação, que ocorre na diversidade de relações. C. A inclusão é um sistema de crenças de âmbito familiar, no qual a diversidade é vista como recurso para poucos grupos, um problema a ser superado pelo governo. D. O conceito de inclusão vai além da presença física de alunos com deficiência em salas de aula regulares; envolve a criação de uma cultura escolar em que todos os estudantes possam participar ativamente e acessar os conhecimentos de forma justa e equitativa. E. Os EDE enfatizam a importância de entender a deficiência como uma construção social, argumentando que as barreiras enfrentadas por alunos com deficiência são, frequentemente, resultado de práticas educacionais e sociais excludentes.
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Malu Nanda

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre educação inclusiva no EDE: A. A educação inclusiva no EDE avança para criar escolas e espaços nos quais todas as crianças de uma comunidade aprendam juntas é um imperativo moral no desejo de proclamar o valor de todas as pessoas. - Correta. Essa afirmativa reflete o princípio da inclusão, que busca a valorização de todas as crianças. B. A inclusão escolar refere-se à compreensão de que o ser humano, como ser social, aprende a cultura humana por meio da interação, que ocorre na diversidade de relações. - Correta. Essa afirmativa está alinhada com a ideia de que a interação e a diversidade são fundamentais para o aprendizado. C. A inclusão é um sistema de crenças de âmbito familiar, no qual a diversidade é vista como recurso para poucos grupos, um problema a ser superado pelo governo. - Incorreta. Essa afirmativa não reflete a verdadeira essência da inclusão, que deve ser para todos e não apenas para poucos grupos. D. O conceito de inclusão vai além da presença física de alunos com deficiência em salas de aula regulares; envolve a criação de uma cultura escolar em que todos os estudantes possam participar ativamente e acessar os conhecimentos de forma justa e equitativa. - Correta. Essa afirmativa é fundamental para a compreensão da inclusão, que deve ser abrangente e equitativa. E. Os EDE enfatizam a importância de entender a deficiência como uma construção social, argumentando que as barreiras enfrentadas por alunos com deficiência são, frequentemente, resultado de práticas educacionais e sociais excludentes. - Correta. Essa afirmativa está correta, pois reconhece que as barreiras são muitas vezes sociais e educacionais. Portanto, as alternativas corretas são: A, B, D e E.

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