Leia o fragmento de texto:

“A evolução da EAD no Brasil nos últimos anos tem gerado uma série de modelos educacionais, utilizando variados tipos de tecnologias, mídias e recursos, atingindo vários segmentos tanto na área educacional representada por cursos de extensão, graduação e pós-graduação, quanto na área corporativa. A existência de vários modelos de EAD que utilizam diferentes formas de design instrucional enseja uma variedade de apresentações de conteúdo, com usos diversos de ambientes virtuais de aprendizagem através de seus recursos característicos”.

Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SCHNEIDER, Elton Ivan; MEDEIROS, Luciano Frontino de; URBANETZ, Sandra T. A INTERATIVIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO VIA

ROTAS DE APRENDIZAGEM EM EAD. Revista Intersaberes, Curitiba, a.6, n.12, p. 29- 39.

Considerando o fragmento anterior e do conteúdo do texto da Rota de Aprendizagem da Aula 4 de A Adaptação do material tecnológico às deficiências, para elaborar uma videoaula de qualidade, é importante seguir algumas etapas, analise as asserções a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.

I. Planejamento, criar um roteiro com os principais pontos a serem abordados e organize os recursos necessários.

II. Gravação, escolha um ambiente adequado, com boa iluminação e acústica, utilize equipamentos de qualidade.

III. Edição, utilize um software para ajustar a qualidade da imagem, a duração e adicionar recursos pedagógicos.

IV. Revisão, assista à videoaula várias vezes, buscando identificar erros, problemas de áudio ou imagem e possíveis melhorias.

V. Publicação, utilize frases-chave adequadas para despertar a curiosidade e divulgue o material nas plataformas educacionais.

Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:

A

F – F – V – V – V

B

V - V – F – V – F

C

V – V – F – F - V

D

F – V – V – F - V

E

F – V – V – V – F