aprendizagem não é um processo de apreensão, é um processo de reflexão sobre aquilo que eu aprendo.essa reflexão altera tudo o que eu pensara antes, porque desloca o conjunto deconceitos de que disponho, Eu diria, que quando a criança começa a refletir e interpretar a escrita, esse conhecimento passa a ocupar um lugar em sua vida. em meio a essecenário, a linguagem muito mais que um código, compreende uma forma de