Em relação ao processo de formação de leitores e a prática docente é possível afirmar que

O processo de formação de leitores está diretamente ligado à prática docente, pois os professores desempenham um papel fundamental na motivação e no desenvolvimento das habilidades de leitura dos alunos. É possível afirmar que a prática docente deve ser intencional e diversificada, utilizando diferentes gêneros textuais e estratégias que estimulem o interesse e a compreensão. Além disso, é importante criar um ambiente de leitura que favoreça a troca de experiências e a reflexão crítica sobre os textos.