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A escola é um dos principais contextos em que os estudantes se desenvolvem. Analise as afirmativas abaixo, que relacionam o desenvolvimento e a escolarização, e marque a alternativa correta. I. Na escola deve ser priorizado o desenvolvimento cognitivo, pois esse é o mais importante. II. O desenvolvimento psicossocial deve ocorrer exclusivamente no seio familiar. III. Um desenvolvimento interfere no outro.

I está errada e II e III estão corretas.
I e II estão erradas e III está correta.
Todas estão corretas.
Todas estão erradas.
I e II estão corretas e III está errada.

Exercícios Para o Conhecimento

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FUPAC PN

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Vamos analisar cada afirmativa: I. Na escola deve ser priorizado o desenvolvimento cognitivo, pois esse é o mais importante. Falso, embora o desenvolvimento cognitivo seja importante, a escola deve promover um desenvolvimento integral que inclua aspectos sociais, emocionais e físicos, não apenas o cognitivo. II. O desenvolvimento psicossocial deve ocorrer exclusivamente no seio familiar. Falso, o desenvolvimento psicossocial ocorre em diversos contextos, incluindo a escola, onde os estudantes interagem com seus pares e desenvolvem habilidades sociais. III. Um desenvolvimento interfere no outro. Verdadeiro, o desenvolvimento cognitivo e psicossocial estão interligados e um pode influenciar o outro. Com base nas análises, temos que a afirmativa I e II estão erradas, enquanto a afirmativa III está correta. Portanto, a alternativa correta é: "I e II estão erradas e III está correta."

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A tendência atual dos estudos sobre o desenvolvimento humano é concebê-lo como multicausal, não apenas como puramente biológico ou exclusivamente social. Dentre os fatores determinantes do desenvolvimento humano, destacam-se: I. hereditariedade, família, condições socioeconômicas, cultura, raça-etnia e contexto histórico. II. hereditariedade, família, condições socioeconômicas, cultura, raça-etnia e alimentação adequada. III. condições socioeconômicas, cultura, raça-etnia, convivência com irmãos e pais biológicos. IV. hereditariedade, família, lazer, cultura, escolarização e contexto histórico da família. A opção correta é:

I
II e IV
I e III
I e II
I, II, III e IV

A Psicologia do Desenvolvimento Humano, estuda o desenvolvimento do ser humano nos aspectos: intelectual, social, físico, emocional, desde o nascimento até a idade adulta. Ela estuda como a cognição se desenvolve e como o comportamento muda durante a fase de crescimento, trazendo uma multiplicidade de conhecimentos para o campo da psicologia aplicada. Considerando a afirmação acima é correto o que se afirma em:

O desenvolvimento é resultado da interação entre os fatores sociais e escolares.
O estudo do desenvolvimento humano é o conhecimento científico de como as pessoas se transformam, além daqueles atributos que continuam moderadamente estáveis durante a vida do indivíduo.
Desenvolvimento humano pode ser progredir, regredir ou manter determinada característica/habilidade consciente, inconsciente ou psicossocial.
As pesquisas mais atuais em desenvolvimento humano concordam que o desenvolvimento ocorre ao longo da infância.
As pesquisas mais atuais em desenvolvimento humano concordam que o desenvolvimento ocorre ao longo da adolescência.

Para Silva et al (2008) a família apresenta fatores de risco e de proteção que impactam o desenvolvimento infantil. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. nas famílias que se envolvem mais na educação escolar de seus filhos, bem como naquelas cujos pais têm maior escolarização a tendência é que os estudantes obtenham maior sucesso escolar. PORQUE II. A situação socioeconômica é um importante determinante para a saúde. Ter uma casa segura, alimentação apropriada para a idade, acesso a medicamentos e acompanhamento médicos de qualidade fazem com que a pessoa consiga se desenvolver socialmente de maneira adequada e saudável. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Uma professora de Ensino Fundamental é convidada a assumir uma turma de Educação de Jovens e Adultos (EJA). Apesar de estar muito sobrecarregada, ela aceita a oferta, afinal, já possui todo o material das aulas preparado. Considerando os estudos sobre o desenvolvimento humano, marque a alternativa abaixo que melhor analisa o pensamento dessa professora.
Ela está correta, afinal, independentemente da idade do estudante, o conteúdo deve ser ministrado da mesma forma para todos.
Ela está correta, uma vez que todas as turmas são iguais, independentemente não apenas do pertencimento etário, mas também sociocultural.
Ela está errada, pois, independentemente de seus esforços, os idosos não têm capacidade de se desenvolverem.
Ela está errada, pois deve considerar a etapa de vida dos alunos para planejar a aula.
Os estudos do desenvolvimento não trazem contribuições para a educação escolar.
a) I
b) II
c) III
d) IV
e) V

Os estudos sobre o desenvolvimento humano objetivam: I. Descrever: quando ocorrem determinados comportamentos. II. Explicar: como ocorrem determinados comportamentos. III. Prever comportamentos posteriores. IV. Modificar comportamentos considerados inadequados. É correto o que se afirma em:

I
I e III
I, II, III e IV
I e II
II e IV