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Segundo a proposta do CRMG, para o desenvolvimento do projeto de vida, é preciso saber o que fazer, por que fazer e como fazer. Os conhecimentos em Ciências da Natureza, nesta perspectiva, podem ser avaliados nos estudantes, por meio de: a. atuação empreendedora, desde que seja em função dos conhecimentos, inspirando novas possibilidades. b. atuação criativa para inspirar novas possibilidades que possam acompanhar os estudos. c. atuação empreendedora em função do uso de ideias inovadoras. d. atuação frente aos diversos cenários que envolvem seus conhecimentos.
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Assica Silva

há 2 anos

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Assica Silva

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Para responder à pergunta, precisamos analisar as alternativas em relação ao desenvolvimento do projeto de vida e como os conhecimentos em Ciências da Natureza podem ser aplicados. a) Atuação empreendedora, desde que seja em função dos conhecimentos, inspirando novas possibilidades. - Esta opção fala sobre a atuação empreendedora, mas não é específica sobre como os conhecimentos em Ciências da Natureza são aplicados. b) Atuação criativa para inspirar novas possibilidades que possam acompanhar os estudos. - Embora mencione criatividade, não se relaciona diretamente com a aplicação dos conhecimentos em Ciências da Natureza. c) Atuação empreendedora em função do uso de ideias inovadoras. - Esta opção destaca a inovação, mas não menciona diretamente a relação com os conhecimentos em Ciências da Natureza. d) Atuação frente aos diversos cenários que envolvem seus conhecimentos. - Esta alternativa parece ser a mais abrangente, pois sugere que os estudantes devem aplicar seus conhecimentos em Ciências da Natureza em diferentes contextos e cenários. Considerando a proposta do CRMG e a necessidade de aplicar conhecimentos em Ciências da Natureza, a alternativa correta é: d) atuação frente aos diversos cenários que envolvem seus conhecimentos.

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