A palavra que, no texto, sintetiza a ideia subjacente no título é
(A) 'escândalos' (L.1).
(B) 'ética' (L.3).
(C) 'ganância' (L.26).
(D) 'malícia' (L.11).
(A) 'escândalos' (L.1).
(B) 'ética' (L.3).
(C) 'ganância' (L.26).
(D) 'malícia' (L.11).
Respostas
Ed 
ano passado
Para determinar qual palavra sintetiza a ideia subjacente no título, é necessário considerar o contexto do texto e o significado de cada uma das opções apresentadas. Vamos analisar as alternativas: (A) 'escândalos' (L.1) - Pode indicar uma situação negativa, mas não necessariamente sintetiza a ideia principal. (B) 'ética' (L.3) - Refere-se a princípios morais, o que pode ser central em discussões sobre comportamentos e ações. (C) 'ganância' (L.26) - Sugere um desejo excessivo por riqueza ou poder, que pode ser um tema importante em contextos de corrupção ou comportamentos antiéticos. (D) 'malícia' (L.11) - Indica intenção de causar dano ou engano, mas pode não ser a ideia central. Sem o texto completo, é difícil afirmar com certeza, mas geralmente, em discussões que envolvem ética e comportamentos, a palavra que sintetiza a ideia subjacente costuma ser 'ética' ou 'ganância', dependendo do foco do texto. Se o texto discute comportamentos negativos e suas consequências, 'ganância' pode ser a resposta correta. Se o foco é mais sobre princípios morais, 'ética' pode ser a melhor escolha. Portanto, a resposta correta pode ser (B) 'ética' ou (C) 'ganância', dependendo do contexto do texto. Se você puder identificar qual tema é mais abordado, poderá escolher a alternativa correta.
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1) Segundo o texto, Schopenhauer via a ética como (A) uma motivação própria da alma humana que leva o indivíduo a colocar-se à disposição dos que se encontram em posição privilegiada na escala social. (B) um sentimento natural do ser humano que, devidamente cultivado, suplanta outros menos generosos que coexistem em seu inconsciente. (C) uma atitude valorativa do homem em relação a seus semelhantes a ponto de aceitar suas falhas, perdoá-las e até justificá-las. (D) um impulso imprevisível do gênero humano, que o motiva a flexibilizar seu julgamento sobre os atos impróprios do outro.
Uma análise sobre os parágrafos que compõem o texto permite afirmar:
(A) O tópico frasal do primeiro se desenvolve a partir da referência a estudos de neurocientistas filósofos, cujas ideias são, a seguir, contestadas.
(B) O segundo se inicia com um operador argumentativo — 'Porém' — que estabelece uma oposição com as afirmativas do parágrafo anterior.
(C) A ideia básica do terceiro não é abonada pelo filósofo referido no início do parágrafo.
(D) O quarto contém informações ratificadoras do ponto de vista explicitado por Bertrand Russell, no parágrafo anterior.
Da leitura do texto, pode-se inferir que a articulista
(A) analisa o comportamento do homem atual, respaldando-se no discurso de outros enunciadores, para insinuar a necessidade de mudanças da realidade vivenciada no presente.
(B) se mostra descrente quanto ao resgate de certos valores universais pelo homem moderno.
(C) separa o mundo exterior do interior, defendendo o princípio de que um não interfere necessariamente nos rumos do outro.
(D) se vale dos estudos de neurocientistas e filósofos para reforçar sua tese de que é próprio do homem gostar de levar vantagem em tudo.
06) Sobre os mecanismos linguísticos usados no texto, marque a alternativa verdadeira.
(A) A substituição de 'vêm', no fragmento 'em que escândalos repugnantes vêm à tona' (L.1), por vieram mantém a coerência contextual.
(B) A troca de 'Segundo', em 'Segundo ele' (L.14), por Conforme não preserva a relação estabelecida anteriormente.
(C) O uso de 'em que' em lugar de 'cujas', em 'cujas vidas são ricas de oportunidades e prazeres' (L.19), mantém a coerência textual.
(D) O emprego do travessão antes de 'Quando', em 'Quando o gestor de fundos de investimento' (L.21) permite a eliminação das aspas antes e depois da fala, ficando preservada a correção gramatical.
07) A alternativa em que o termo em negrito restringe o sentido do nome é a
(A) 'como a busca do próprio bem-estar' (L.9/10).
(B) 'porque estão rodeados de pessoas que têm muito mais'. (L.20).
(C) 'Quando um gestor de fundos de investimento pode ganhar USS 1 milhão por ano' (L.21).
(D) 'Com USS 10 milhões você não passa de um zé-ninguém.' (L.22/23).
08) Nos dois últimos parágrafos, o texto transmite, essencialmente, uma mensagem de
(A) solidariedade e respeito mútuo entre os indivíduos.
(B) persistência na luta em favor da cultura.
(C) superação de dificuldades através do trabalho.
(D) reconhecimento da importância do teatro como forma de protesto.
09) Há equivalência entre o termo transcrito e o que dele se afirma em
(A) 'os' (L.1) modifica um nome.
(B) 'e' (L.5) possui valor adversativo.
(C) 'ninguém' (L.5) exerce função subjetiva.
(D) 'no entanto' (L.6) exprime uma ideia de concessão.
10) Exprimem a mesma noção modo-temporal as formas verbais transcritas em
(A) 'esperam'(L.1) e 'tínhamos ido'(L.4).
(B) 'têm'(L.2) e 'trabalharam'(L.7).
(C) 'havia'(L.5) e 'éramos'(L.5).
(D) 'estivessem vivendo'(L.7) e 'ressoaram'(L.10).
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