Vamos analisar as alternativas sobre o planejamento docente: a) Replanejando os próximos passos denota improvisação - Essa afirmação é incorreta, pois o replanejamento é uma prática comum e necessária no planejamento docente, não necessariamente uma improvisação. b) O planejamento docente, embora coerente, estruturado de forma participativa, não transforma a realidade de onde ele será executado - Essa afirmação é problemática, pois um bom planejamento pode sim ter impacto na realidade. c) A intencionalidade educativa no planejamento é essencial - Esta afirmação é verdadeira, pois a intencionalidade é fundamental para que o planejamento atinja seus objetivos educacionais. d) A ação educativa deve se efetivar pela improvisação - Essa afirmação não é correta, pois a ação educativa deve ser planejada e não apenas improvisada. Portanto, a alternativa correta é: c) A intencionalidade educativa no planejamento é essencial.