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40 - Considere a rotina em Java listada abaixo: public class Aposentadoria { public static void main(String[] args) { double obj; double juros; double pgto; int anos = 0; double saldo = 1000; obj = 5000; // qtde de dinheiro a acumular pgto = 800; // contribuição anual juros = 10/100; while (saldo < obj) { saldo = (saldo + pgto) * (1 + juros); anos++; } System.out.println ("Voce pode se aposentar em " + anos + " anos."); } } O conteúdo da variável “anos” ao final do programa será:

(A) 2
(B) 3
(C) 4
(D) 5
(E) 6
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Vamos analisar o código Java fornecido passo a passo para determinar o valor final da variável "anos". 1. Inicialização das variáveis: - `saldo` começa em 1000. - `obj` é 5000 (quantidade de dinheiro a acumular). - `pgto` é 800 (contribuição anual). - `juros` é 10/100, que equivale a 0,1. 2. Loop while: O loop continua enquanto `saldo` for menor que `obj` (5000). Dentro do loop: - O saldo é atualizado com a contribuição e os juros: `saldo = (saldo + pgto) * (1 + juros)`. - A cada iteração, a variável `anos` é incrementada em 1. Agora, vamos calcular quantas iterações o loop fará até que `saldo` atinja ou ultrapasse 5000. - Ano 0: saldo = 1000 - Ano 1: saldo = (1000 + 800) * (1 + 0,1) = 1800 * 1,1 = 1980 - Ano 2: saldo = (1980 + 800) * (1 + 0,1) = 2780 * 1,1 = 3058 - Ano 3: saldo = (3058 + 800) * (1 + 0,1) = 3858 * 1,1 = 4243,8 - Ano 4: saldo = (4243,8 + 800) * (1 + 0,1) = 5043,8 * 1,1 = 5548,18 No final do quarto ano, o saldo ultrapassa 5000. Portanto, o loop termina após 4 iterações. Assim, o conteúdo da variável “anos” ao final do programa será: (C) 4.

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01 - Na primeira linha do texto, o vocábulo arrastão aparece grafado entre aspas, assim como a expressão “arrepiando bacanas” no terceiro parágrafo, porque:


(A) se trata de uma citação;
(B) o autor deseja destacar negativamente os vocábulos;
(C) se deseja acentuar o valor significativo dos vocábulos;
(D) se quer realçar ironicamente as palavras;
(E) destaca as palavras como gírias.

02 - O fenômeno do arrastão tem seu percurso descrito no primeiro parágrafo do texto; o vocábulo ou expressão que NÃO marca obrigatoriamente uma sucessão de caráter temporal é:


(A) primeiro;
(B) logo depois;
(C) um pouco mais adiante;
(D) em seguida;
(E) ontem.

03 - Entre as causas do fenômeno do “arrastão”, segundo o texto, estão:


(A) a má distribuição de renda, o modismo, as drogas;
(B) a televisão, a marginalização social, a má distribuição de renda;
(C) as drogas, a mídia, os meninos de rua;
(D) a divulgação pela mídia, o abandono da educação, problemas familiares;
(E) o modismo, a marginalidade e as drogas.

04 - “...por bandos de menores que são movidos a cola de sapateiro”; o comentário INADEQUADO a respeito dos elementos desse segmento do texto é:

(A) a forma verbal da frase só pode estar no plural;
(B) a voz passiva é adequada ao fato de o sujeito ser paciente da ação verbal;
(C) bandos é um coletivo acompanhado de um termo especificador;
(D) cola de sapateiro representa o objetivo do arrastão;
(E) a pobreza dos menores está também representada pelo tipo de droga que usam.

05 - A existência do arrastão em Londrina, segundo o texto, vem provar que:


(A) só há arrastões nos grandes centros urbanos;
(B) o modismo chegou ao interior;
(C) essa cidade não possui mais alta qualidade de vida;
(D) essa cidade tem problemas do subdesenvolvimento;
(E) a televisão corrompe lugares abençoados.

06 - O terceiro parágrafo, em relação aos anteriores, tem valor de:


(A) concessão;
(B) comparação;
(C) acréscimo;
(D) oposição;
(E) alternância.

07 - O segmento do texto em que pessoas são vistas como coisas (processo de reificação) é:


(A) “É evidente que deve haver, nessa onda de “arrastões” um pouco de modismo”;
(B) “Copiar comportamentos alheios, muito divulgados pela mídia, é um fenômeno até certo ponto corriqueiro”;
(C) “O problema é que a matéria-prima para a repetição dos “arrastões” sobra no país”;
(D) “Da marginalização à marginalidade e dela à brutalidade, a distância costuma ser curta”;
(E) “Conseqüência inevitável: os “bacanas” já estão todos arrepiados”.

08 - “Da marginalização à marginalidade...”; essa passagem corresponde a:


(A) do econômico ao social;
(B) do social ao ilegal;
(C) do ilegal ao educacional;
(D) do educacional ao político;
(E) do político ao econômico.

09 - A fábrica de produzir miseráveis e marginalizados só encontra paralelo no (na):


(A) retórica sobre a miséria;
(B) estagnação econômica;
(C) má distribuição de renda;
(D) efeito da recessão;
(E) consumo de drogas.

10 - “Todo o país é vítima quando seus “bacanas” começam a odiar os meninos do Brasil”; o comentário correto a respeito dos elementos presentes nesse segmento do texto é:


(A) Todo o país apresenta o mesmo significado que todo país;
(B) vítima é um vocábulo que não varia em gênero e número;
(C) bacanas refere-se aos elementos das classes sociais mais abastadas;
(D) os meninos do Brasil são a representação da infância brasileira;
(E) o auxiliar começar a indica ação que vai ocorrer num futuro próximo.

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