Para responder à sua pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas e identificar qual delas não é um elemento desenvolvido pelas brincadeiras. A. Expressão corporal - As brincadeiras ajudam a desenvolver a expressão corporal, então essa alternativa está correta. B. Reforço de habilidades sociais - As brincadeiras promovem a interação entre as crianças, reforçando habilidades sociais, então essa alternativa também está correta. C. Redução da agressividade - Embora as brincadeiras possam ajudar a canalizar a energia e reduzir comportamentos agressivos, essa não é uma função primária ou garantida das brincadeiras, mas sim um efeito que pode ocorrer em alguns contextos. D. Construção do autoconhecimento - As brincadeiras permitem que as crianças explorem suas emoções e identidades, contribuindo para o autoconhecimento, então essa alternativa está correta. E. Singularidade do indivíduo - As brincadeiras podem ajudar a expressar a singularidade de cada criança, então essa alternativa também está correta. Dentre as opções, a que menos se relaciona diretamente com um elemento desenvolvido pelas brincadeiras, considerando que a redução da agressividade não é uma função primária, é a alternativa C. Portanto, a resposta correta é: C. Redução da agressividade.