O movimento de Anísio Teixeira e o Projeto da Escola Pública Democrática, nos anos 1930 e 1940, tinha como objetivo principal defender a escola pública como uma ferramenta de formação cidadã e democrática. Anísio Teixeira acreditava na educação como um direito de todos e na importância da escola pública para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Analisando as alternativas: a) Criar um sistema educacional totalmente privado - Isso vai contra os princípios defendidos por Anísio Teixeira. b) Consolidar um ensino técnico, sem foco na educação cidadã - Anísio defendia uma educação mais ampla e cidadã, não apenas técnica. c) Defender a escola pública como uma ferramenta de formação cidadã e democrática - Esta é a alternativa correta, pois reflete o objetivo do movimento. d) Criar um ensino de elite, sem acesso para as classes populares - Isso é oposto ao que Anísio defendia. e) Implementar um currículo rígido e uniforme para todas as escolas públicas - Anísio defendia uma educação mais flexível e adaptada às necessidades dos alunos. Portanto, a resposta correta é: c) Defender a escola pública como uma ferramenta de formação cidadã e democrática.