Grátis: Sobre Comenius é correto afirmar: I. Comenius foi o criador da Didática Moderna II. Seu método de ensino partia de conceitos simples para se chegar... – Questões Respondidas

História da Educação

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Sobre Comenius é correto afirmar: I. Comenius foi o criador da Didática Moderna II. Seu método de ensino partia de conceitos simples para se chegar aos mais abrangentes. III. Para Comenius as crianças deveriam aprender como os adultos. É correto o que se afirma em

A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.

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Vamos analisar cada afirmativa sobre Comenius: I. Comenius foi o criador da Didática Moderna. Verdadeiro, ele é amplamente reconhecido como um dos fundadores da didática moderna, enfatizando a importância da educação sistemática. II. Seu método de ensino partia de conceitos simples para se chegar aos mais abrangentes. Verdadeiro, Comenius defendia que o ensino deveria começar com conceitos simples e ir progredindo para ideias mais complexas. III. Para Comenius, as crianças deveriam aprender como os adultos. Falso, Comenius acreditava que as crianças deveriam aprender de acordo com seu próprio ritmo e capacidade, e não da mesma forma que os adultos. Com base nessa análise, as afirmativas I e II são verdadeiras, enquanto a III é falsa. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: C) I e II, apenas.

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“Mais que uma filosofia, é um método de aprendizado que, além da consulta do saber estabelecido, usa a razão e a experimentação empírica para chegar à conclusão” (Terra, 2014, p.40). O trecho se refere a qual período histórico Europeu?

A Renascentismo.
B Idade Contemporânea.
C Alta Idade Média.
D Antiguidade.
E Baixa Idade Média.

Considerando as três fases de intervenção sobre a escola durante a revolução francesa, assinale a alternativa correta:

A A primeira fase compreende o período de 1691-1692.
B A primeira fase é marcada pela reorganização de um quadro orgânico da educação pública.
C A segunda fase exprime os ideais conservadores dos clérigos.
D Na segunda fase a idéia era que a educação masculina e feminina acontecesse em casa.
E Na terceira fase são desenvolvidas escolas para indivíduos com necessidades específicas.

Sobre o Geocentrismo e heliocentrismo, é correto afirmar que: I. O heliocentrismo também chamado de sistema copernicano, não foi aceito pela Igreja Católica, que adotava a teoria do Geocentrismo, elaborada por Ptolomeu. II. A teoria geocêntrica afirmava que a Terra está no centro do Sistema Solar, e os demais astros orbitam ao redor dela. III. O primeiro a questionar a teoria geocêntrica foi Aristóteles. É correto o que se afirma em

A I, apenas.
B I e II, apenas.
C II e III, apenas.
D III, apenas.
E I, II e III.

A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que: I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas iniciaram o processo de catequese e instrução no Brasil. II. Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era a função primária dessas instituições. III. A primeira pedagogia continha o ensino de português, a doutrinação cristã e a escola de ler e escrever. IV. Na segunda etapa, o ensino de música e de canto orfeônico eram inseridos. É correto apenas o que se afirma em

A I e II.
B I e IV.
C III e IV.
D II e III.
E I, III e IV.

O que podemos afirmar a respeito dessas aulas?

A As aulas régias marcam o surgimento do ensino privado laico.
B As aulas régias marcam o surgimento do ensino privado católico.
C As aulas régias marcam o surgimento do ensino público laico.
D As aulas régias marcam o surgimento do ensino público católico.
E As aulas régias marcam o surgimento do ensino público judeu.

Qual o nome do movimento que surgiu como forma de responder a todos os questionamentos advindos desse movimento?

A Reforma Inquisidora.
B Revolução Jesuíta.
C Contra Reforma.
D Reforma de Respostas.
E Revolução Anti Protestante.

Considerando esse período histórico, é correto afirmar que: I. A razão era a forma pela qual o conhecimento podia ser adquirido e isso deu muita força para as áreas de ciências e matemática, pela exatidão que utilizavam para explicar as coisas. II. A educação era baseada na teologia, sendo que os currículos eram determinados sempre pelos cleros. III. O crescimento econômico neste período foi muito significativo e ocorreu a partir das atividades naval, comercial e urbana. IV. Foi nesse período que houve a queda da classe social burguesa, que sucumbiu à primeira disputa com o feudalismo. É correto apenas o que se afirma em

A I e II.
B I e III.
C II e III.
D II e IV.
E III e IV.

A respeito da Reforma Protestante, ocorrida durante o período do Renascimento Europeu, assinale a alternativa correta:

A Foi durante o Renascimento que os jesuítas encabeçaram o movimento chamado de Reforma Protestante.
B Essa reforma pregava a negação aos judeus, uma vez que esses estavam se espalhando pela Europa.
C Deu muita força para as áreas de ciências e matemática, pela exatidão que utilizavam para explicar as coisas.
D Um dos resultados práticos da reforma protestante foi o surgimento de sistemas de escolas controladas e mantidas pela Igreja Católica.
E Um dos resultados práticos da reforma protestante foi o surgimento de sistemas de escolas controladas e mantidas pelo Estado.

Considerando o texto, a respeito dos Jesuítas dessa época, é correto afirmar que:

A Foram banidos da Igreja Católica.
B O processo de catequese não era mais responsabilidade dos jesuítas.
C Sua principal função era a expansão judaica.
D Sua principal função era a expansão do catolicismo.
E Pregavam o ensino pela razão, em detrimento do ensino espiritual.

A respeito da educação no Brasil Colonial e a educação dos jesuítas, é correto afirmar que:

I. Padre Manoel da Nóbrega e mais dois jesuítas iniciaram a catequese dos nativos.
II. A Companhia de Jesus tinha como objetivo principal a educação dos indígenas.
III. Os jesuítas eram responsáveis pela formação de professores no Brasil.
IV. A educação jesuíta era voltada para a formação integral do indivíduo.

aram o processo de catequese e instrução no Brasil. II. Os jesuítas levaram instrução para as pessoas, o que era a função primária dessas instituições. III. A primeira pedagogia continha o ensino de português, a doutrinação cristã e a escola de ler e escrever. IV. Na segunda etapa, o ensino de música e de canto orfeônico eram inseridos. É correto apenas o que se afirma em

A I e II.
B I e IV.
C III e IV.
D II e III.
E I, III e IV.