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Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 1/10 Avaliação Online (Curso Online - Automático) Prova 2 Legislação Educacional Brasileira LEGENDA Resposta correta na questão # Resposta correta - Questão Anulada X Resposta selecionada pelo Aluno Disciplina: LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL BRASILEIRA] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos] Turma: Segunda Graduação: Licenciatura em Educação Física para Bacharéis e Técnólogos Aluno(a): Questão 001 Observamos que dentro do período que compreende a Reforma e a Contra-Reforma, houve uma manifestação religiosa, tanto no aspecto espiritual quanto político relacionado ao domínio da sociedade de acordo aos seus interesses, porém houve uma manifestação no que se refere à educação nos dois períodos. Diante dos aspectos positivos e negativos trazidos para a educação, assinale a alternativa correta. A Reforma foi propagada através de ordens religiosas espalhadas pelo mundo com o único objetivo de catequizar as pessoas enquanto a Contra-Reforma tinha como líder Martinho Lutero priorizando o estudo dos monges. No período da Reforma podemos observar que a educação priorizava o preparo rigoroso com a mente e na Contra-Reforma a educação está baseada nos jogos e nos exercícios físicos. Era recomendado dentro do contexto educacional o estudo da matemática e literatura na Contra-Reforma, enquanto na Reforma a educação estava baseada aos manuais de instrução e organização (Radio Studiorum). X A educação na Reforma propunha uma educação contemplada entre jogos, música, matemática e história e a proposta educacional da Contra-Reforma era a formação para o magistério através de manuais, normas e informações bibliográficas. O objetivo da Contra-Reforma era o trabalho de alfabetização voltado para a leitura do livro sagrado e na Reforma a formação estava voltada à formação dos padres. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 2/10 Questão 002 (UFU, 2003) A teoria da iluminação divina, contribuição original de Agostinho à filosofia da cristandade, foi influenciada pela filosofia de Platão, porém, diferencia-se dela em seu aspecto central. Assinale a alternativa abaixo que explicita esta diferença. Todas as alternativas estão corretas. Agostinho foi contemporâneo da Terceira Academia, recebendo os ensinamentos de Arcesilau e Carnéades, o que resultou na posição dogmática do filósofo cristão quanto à impossibilidade do conhecimento da verdade, sendo o conhecimento humano apenas verossímil A filosofia agostiniana compartilha com a filosofia platônica do dualismo, tal cmo este foi definido por Agostinho na Cidade de Deus. Assim, a luz da teoria da iluminação está situada no plano suprassensível e só é alcançada na transcendência da existência terrena para a vida eterna. X A teoria da Iluminação, tal como sugere o nome, está fundamentada na luz de Deus, luz interior dada ao homem interior na busca da verdade das coisas que não são conhecidas pelos sentidos; esta luz é Cristo, que ensina e habita no homem interior. A alma é a morada da verdade, todo conhecimento nela repousa. Assim, a posição de Agostinho afasta-se da filosofia platônica, ao admitir que a alma possui uma existência anterior, na qual ela contemplou as ideias, de modo que o conhecimento de Deus é anterior à existência. Questão 003 Nas comunidades tribais as crianças aprendem para a vida e por meio da vida, sem que alguém esteja especialmente destinado a tarefa de ensinar. Essa educação chama-se propedêutica- advinda de cursos preparatórios. matriarcal-advinda das mães. X difusa-todos participavam da educação . escolar-advinda dos parâmetros curriculares nacionais. patriarcal-advinda dos pais. Questão 004 (UFU,2010) A filosofia de Agostinho (354 – 430) é estreitamente devedora do platonismo cristão milanês: foi nas traduções de Mário Vitorino que leu os textos de Plotino e de Porfírio, cujo espiritualismo devia aproximá-lo do Cristianismo. Ouvindo sermões de Ambrósio, influenciados por Plotino, que Agostinho venceu suas últimas resistências (de tornar-se cristão). (PEPIN, Jean. Santo Agostinho e a patrística ocidental. In: CHÂTELET, François (org.) A Filosofia medieval. Rio de Janeiro Zahar Editores: 1983, p.77.) Apesar de ter sido influenciado pela filosofia de Platão, por meio dos escritos de Plotino, o pensamento de Agostinho apresenta muitas diferenças se comparado ao pensamento de Platão. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, uma dessas diferenças: Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 3/10 X para Platão, o conhecimento é, na verdade, reminiscência, a alma reconhece as Ideias que ela contemplou antes de nascer; Agostinho diz que o conhecimento é resultado da Iluminação divina, a centelha de Deus que existe em cada um. para Agostinho, a alma é imortal, enquanto para Platão a alma não é imortal, já que é apenas a forma do corpo. para Platão, a verdadeira realidade encontra-se no mundo das Ideias, enquanto para Agostinho não existe nenhuma realidade além do mundo natural em que vivemos. todas as alternativas estão corretas. para Agostinho, é possível ao ser humano obter o conhecimento verdadeiro, enquanto, para Platão, a verdade a respeito do mundo é inacessível ao ser humano. Questão 005 Sobre a história da educação, leia as alternativas abaixo: I - As sociedades que surgiram antes da escrita não possuíam história. II - As sociedades que surgiram antes da escrita já modificavam a natureza, produziamcultura e, portanto, produziam história. III - As sociedades que surgiram antes do aparecimento da escrita praticavam ummétodo específico de educação e, portanto, são estudadas pela história da educação. Marque a alternativa correta. Apenas a I e II. Apenas a I e III. X Apenas a II. Apenas a III. Apenas a II e III. Questão 006 Em relação ao uso de tecnologias digitais no processo ensino e aprendizagem, leia as afirmações a seguir e marque (V) (para as VERDADEIRAS) ou (F) (para as FALSAS). I. Com a utilização de tecnologia em sala de aula o professor assume um papel secundário no processo de ensino e aprendizagem. II. A Internet é muito útil para a realização de pesquisas acadêmicas, de onde o alunopode copiar livremente qualquer conteúdo sem citar autoria ou fonte. III. O uso de recursos multimídia, como imagens, sons e vídeos, quando bemaplicados, fornecem um meio mais atraente de aprendizagem. IV. A simples utilização de um computador pelo professor, por si só, já garante amelhoria do processo de ensino e aprendizagem. A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: F, V, V, V. V, V, F, F. X F, F, V, F. F, V, F, V. V, F, V, F. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 4/10 Questão 007 Ano: 2010 Banca: RBO Órgão: Prefeitura de Itanhandu - MG Prova: RBO - 2010 Prefeitura de Itanhandu - MG – Professor. Adaptada. Nos livros há a proposta da aproximação entre a Didática e a ______________________para que a Didática possa buscar seu sentido de por que ensinar e por que ensinar bem.(...), perguntar pelos valores que fundamentam o trabalho do professor e pelos fundamentos desses valores”. A área de conhecimento proposta pela autora é Pedagogia Sociologia X Filosofia da Educação Histologia Teologia Questão 008 (ENADE) Sobre as distintas concepções de educação ao longo da história, numere a coluna da direita de acordo com sua correspondência com a coluna da esquerda: Assinale a alternativa que apresenta a numeração correta da coluna da direita, de cima para baixo: 1 – 2 – 4 – 3. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 5/10 4 – 3 – 2 – 1. 4 – 3 – 1 – 2. 2 – 4 – 3 – 1. X 2 – 4 – 1 – 3. Questão 009 A educação a distância é uma modalidade educacional na qual a mediação didáticopedagógica nos processosde ensino e aprendizagem ocorre por meio da utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, de pessoal qualificado, de políticas de acesso, de acompanhamento e avaliação compatíveis. Acerca desse tema, assinale a opção correta. As escolas de governo dos sistemas estaduais e distrital estão dispensadas de credenciamento para oferta de cursos de pós-graduação lato sensu, na modalidade a distância. As atividades presenciais de cursos de pós-graduação lato sensu na modalidade a distância não poderão ser realizadas em locais distintos da sede ou dos polos de educação a distância. A modalidade a distância poderá ser utilizada em todos os níveis da educação básica e somente nas escolas privadas. X Os cursos superiores ofertados na modalidade a distância devem ser autorizados pelo Ministério da Educação, enquanto os cursos da educação básica ofertados nessa modalidade devem ser credenciados pelos sistemas de ensino estadual, municipal e ou distrital. As instituições de ensino credenciadas para a oferta de educação superior na modalidade a distância que detenham a prerrogativa de autonomia dos sistemas de ensino federal, estadual e distrital dependem de autorização para funcionamento de novos cursos superiores na modalidade a distância. Questão 010 Na civilização indiana, a estrutura social passou a ser organizada por meio do sistema de castas. Sobre esse sistema, é correto dizer que: as castas eram definidas de acordo com o desempenho militar. as castas não tinham nenhuma relação com o sistema religioso hindu. X os indivíduos estavam associados a castas de acordo com o seu nascimento. os indivíduos passavam a pertencer a determinada casta a partir do momento em que era iniciado em rituais de purificação religiosa. nenhuma casta se considerava superior à outra. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 6/10 Questão 011 Sobre as constituições, analise as afirmativas a seguir: I. A Constituição Federal é a principal Lei existente num país, pois ela contémdiretrizes para os temas mais importantes do país com normas de condutas e criação de outras leis. II. Na Constituição de 1934, a educação passa a ser definida como direito de todos, aomesmo tempo a estabelece como um dever da família e do poder público. Estabelece valores relacionados à moral, à economia e à cultura. III. A Constituição Federal de 1937 foi apontada como retrocessos relacionados à áreaeducacional, visto que não se enfatiza o ensino público, mas em valores cívicos e econômicos. Está correto apenas o que se afirma em: I e III. X I ,II e III. II e III. I. III. Questão 012 Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Provas: IBADE 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Professor Pedagogo. Adaptada. A presença da educação formal e institucionalizada é traço marcante das sociedades ocidentais, com destaque para a sociedade europeia. No caso do Brasil, em que pese sua ainda pequena trajetória na era moderna da sociedade ocidental e a lentidão de seu desenvolvimento nos três primeiros séculos de sua inserção histórica nessa sociedade, ela não ocorreu de forma diferente. Com o regime militar que se estabeleceu no país em 1964, os elementos básicos da concepção socioeducacional foram mantidos, mas agregando um referencial a mais, que é a adoção de práticas produtivas e financeiras visando o crescimento dos menos favorecidos(operários), para expansão da sociedade. a concepção escolástica da formação humana. Produzir grandes conhecimentos sem orientação em onde irá ser aproveitado ou reproduzido. X o valor técnico especializado da educação, oportunizando o conhecimento para a industrialização que surgia naquele momento.. a ética essencialista, articulada ao voluntarismo moral. a subjetivação ideológica relacionados a gênero. Apenas os negros eram favorecidos na educação. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 7/10 Questão 013 É correto o que se afirma em: I. na sociedade contemporânea, nos deparamos frequentemente com situações dedesavenças, discussões e diversos conflitos por conta de posicionamentos políticos, religiosos, étnicos, opções sexuais, entre outros assuntos. II. os conflitos no ambiente escolar, causam problemas reais, gerando impactosnegativos no desenvolvimento do ensino e aprendizagem, onde o respeito e a boa convivência são fundamentais para o sucesso desses processos. III. os relacionamentos e interações que ocorrem é que fazem diferença para osucesso ou insucesso das ações pedagógicas, à medida que o relacionamento interpessoal é importante no que tange a formação da identidade do ser humano, através da constituição de seus valores morais e éticos e suas ideologias. I. I e III. II e III. III. X I, II e III. Questão 014 Ano: 2014 Banca: CESGRANRIO Órgão: CEFET-RJ Prova: CESGRANRIO - 2014 CEFET-RJ – Pedagogo. O pensamento filosófico-educacional fundamenta-se em teorias sobre a sociedade e o papel da escola. Um de seus grandes representantes foi Jean-Jacques Rousseau, que influenciou as ideias pedagógicas iluministas e inaugurou uma nova forma de pensar a educação, segundo a qual a(o) aversão pelo tédio deve ser evitada, devendo-se despertar a capacidade de admirar e perguntar como início de autêntico ensino. X homem nasce bom e a sociedade o perverte, cabendo à educação formá-lo como ser humano e como cidadão. mente nasce desprovida de conteúdos, nada se aprende, não há ideias inatas. impulso para a busca pessoal e a verdade deve ser despertado e estimulado, sendo o autoconhecimento o início do caminho para o verdadeiro saber. transformação educativa deve ocorrer paralelamente à revolução social. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 8/10 Questão 015 Sobre as constituições, analise as afirmativas a seguir: I. a primeira Constituição Federal foi promulgada no dia 25 de março de 1824. Foichamada também de Constituição Imperial e pregava a educação gratuita para todos, como um direito civil e político. Em relação à educação, abordava sobre a criação de colégios e universidades. II. a Constituição Federal de 1946 retoma sobre a importância do ensino público,define princípios norteadores da educação e estabelece o ensino primário como gratuito e obrigatório. São previstos recursos financeiros para a manutenção e desenvolvimento da educação nacional. Na educação superior são criados institutos de pesquisas. III. a Constituição Federal de 1988 reforça a garantia da educação gratuita e dequalidade para todos “A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Está correto apenas o que se afirma em: III. X I ,II e III. I e III. I. II e III. Questão 016 Ano: 2017 Banca: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR Órgão: Prefeitura de Altamira do Paraná - PR Prova: Prefeitura de Altamira do Paraná-PR - 2017 - Prefeitura de Altamira do Paraná - PR – Professor. Adaptada. De acordo com uma concepção moderna de educação, são elementos verdadeiramente relacionados à escola: I – Sociedade II – Cultura III – Ciência Apenas I e II estão corretas. X I, II e III estão corretas. Apenas II está correta. Apenas I está correta. Apenas a III está correta. Questão 017 Ano: 2020 Banca: Quadrix Órgão: CFP Prova: Quadrix - 2020 - CFP - Especialista em Psicologia - Escolar Educacional. Acerca do termo nativos digitais, assinale a alternativa correta. Por nativos digitais podem ser entendidos aqueles que precisaram se adaptar depois da invenção da Internet. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 9/10 Nativos digitais ou imigrantes digitais são aqueles que nasceram junto com aInternet e não precisaram passar por nenhum processo de adaptação para viver com essa tecnologia. O termo nativo digital tornou-se conhecido por meio dos trabalhos desenvolvidos pelo educador Paulo Freire (2001) para se referir a uma geração de crianças e adolescentes que chamava certa atenção, uma geração que se identificava como nativa e falante de uma linguagem tecnológica digital. Por nativos digitais podem ser entendidos aqueles que nasceram antes do surgimento da Internet e não conseguem imaginar o mundo sem ela, enquanto os nascidos depois da invenção da Internet e que a ela precisaram se adaptar passaram a ser referenciados como imigrantes digitais. X O termo nativo digital tornou-se conhecido por meio dos trabalhos desenvolvidos pelo educador Prensky (2001) para se referir a uma geração de crianças e adolescentes que chamava certa atenção, uma geração que identificava como nativa e falante de uma linguagem tecnológica digital. Questão 018 Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. As políticas públicas podem ser divididas em dois tipos: Política Pública de Estado ePolítica Pública de Governo PORQUE II. a política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem estáno governo político e é amparada pela Constituição Federal, e a política pública de governo está indiretamente ligada a um governo específico. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas. Questão 019 Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A Constituição Federal de 1988 reforça a garantia da educação gratuita e dequalidade para todos PORQUE II. a educação, direito do Estado e será promovida e incentivada com a colaboração daescola, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa com deficiência e seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho em ongs. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Pincel Atômico - 09/08/2026 01:58:51 10/10 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. X A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Questão 020 Ano: 2020 Banca: CONTEMAX Órgão: Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Prova: CONTEMAX - 2020 - Prefeitura de Pedra Lavrada - PB Psicólogo Educacional. Adaptada. Sobre o papel da educação no Brasil, é correto afirmar que: X O atendimento ao educando, por meio de programas suplementares de material didático-escolar, transporte, alimentação e assistência à saúde. Ofertar padrões mínimos de qualidade de ensino, definidos como a variedade e quantidade mínimas, por aluno, de insumos dispensáveis ao desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem. Garantia de vaga na escola pública de educação infantil ou de ensino fundamental mais próxima de sua residência a toda criança a partir do dia em que completar 08 anos de idade. Inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, não tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. A educação escolar deverá vincular-se, exclusivamente, ao mundo do trabalho.