A.A pessoa com deficiência tem o direito ao atendimento prioritário em qualquer serviço de atendimento ao público, desde que sejam oferecidos por instituições governamentais.
B.A atenção integral à saúde é assegurada pelo Sistema Único de Saúde (SUS) apenas às pessoas com deficiência em situação de pobreza.
C.O atendimento psicológico é um direito da pessoa com deficiência e estendido a seus familiares atendentes pessoais.
D.A pessoa com deficiência, independente de sua condição, tem prioridade aos serviços de emergência públicos e privados.
E.A pessoa com deficiência terá prioridade em caso de adoção, seja na condição de adotante ou adotado.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre os direitos da pessoa com deficiência: A. A pessoa com deficiência tem o direito ao atendimento prioritário em qualquer serviço de atendimento ao público, desde que sejam oferecidos por instituições governamentais. - Esta afirmação é incorreta, pois o atendimento prioritário deve ser garantido em qualquer serviço de atendimento ao público, não apenas em instituições governamentais. B. A atenção integral à saúde é assegurada pelo Sistema Único de Saúde (SUS) apenas às pessoas com deficiência em situação de pobreza. - Esta afirmação é incorreta, pois a atenção integral à saúde é um direito de todas as pessoas com deficiência, independentemente de sua condição socioeconômica. C. O atendimento psicológico é um direito da pessoa com deficiência e estendido a seus familiares atendentes pessoais. - Esta afirmação é correta, pois o atendimento psicológico é um direito garantido e pode ser estendido aos familiares que cuidam da pessoa com deficiência. D. A pessoa com deficiência, independente de sua condição, tem prioridade aos serviços de emergência públicos e privados. - Esta afirmação é correta, pois a prioridade em serviços de emergência é um direito garantido. E. A pessoa com deficiência terá prioridade em caso de adoção, seja na condição de adotante ou adotado. - Esta afirmação é incorreta, pois a prioridade em adoção não é garantida especificamente para pessoas com deficiência. Após a análise, as alternativas C e D estão corretas, mas a que melhor se destaca e é mais abrangente é a D, que fala sobre a prioridade em serviços de emergência. Portanto, a resposta correta é: D. A pessoa com deficiência, independente de sua condição, tem prioridade aos serviços de emergência públicos e privados.
Ainda não achou a resposta?
- Integrado com os principais modelos de IA do mercado
- Respostas em segundos
- IA treinada para estudantes brasileiros.
Evolua sua forma de estudarCadastre-se ou realize login
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
A garantia à pessoa com mobilidade reduzida de viver de forma independente e exercer seus direitos de participação social refere-se ao direito à: residência inclusiva. moradia para vida independente. acessibilidade. tecnologia assistiva. ajuda técnica.
João praticou e incitou discriminação contra Maria, em razão de sua deficiência mental, na medida em que publicou indevidamente fotos e vídeos da vítima com comentários em tom jocoso e depreciativo, por intermédio de meios de comunicação social na internet. O fato chegou ao conhecimento do delegado de polícia, que instaurou inquérito policial. No caso em tela, de acordo com o Estatuto da Pessoa com Deficiência, a interdição das respectivas mensagens ou páginas de informação na internet, sob pena de desobediência, pode ser determinada pelo:
(A) delegado de polícia, diretamente, antes ou no curso do inquérito policial;
(B) delegado de polícia, diretamente, apenas no curso do inquérito policial;
(C) membro do Ministério Público ou delegado de polícia, diretamente, no curso do inquérito policial;
(D) juiz, membro do Ministério Público ou delegado de polícia, diretamente, no curso do inquérito policial;
(E) juiz, ouvido o Ministério Público ou a pedido deste, ainda antes do inquérito policial.
07. Segundo a Lei 13.146/2015, classifique os itens abaixo como verdadeiros (V) ou falsos (F):
Art. 28. Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:
( ) Sistema educacional inclusivo apenas nos níveis fundamentais e médio e suas respectivas modalidades.
( ) Aprimoramento dos sistemas educacionais, visando a garantir condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem, por meio da oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena.
( ) Oferta de educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da Língua Portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.
( ) Formação e disponibilização de professores para o atendimento educacional especializado, de tradutores e intérpretes da Libras, de guias intérpretes e de profissionais de apoio.
( ) Acessibilidade para todos os estudantes, trabalhadores da educação e demais integrantes da comunidade escolar às edificações, aos ambientes e às atividades concernentes a todas as modalidades, etapas e níveis de ensino.
Assinale a sequência CORRETA:
A. V, V, F, V, F
B. F, V, F, V, F
C. F, V, V, V, V
D. V, F, V, V, F
E. F, F, V, V, F
A Lei nº 13.146 de 6 de julho de 2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, preceitua que a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário. Analise as afirmativas a seguir e marque a assertiva INCORRETA, aquela que não se configura como finalidade desse atendimento prioritário.
A) Proteção e socorro em quaisquer circunstâncias.
B) Atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público.
C) Disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque.
D) Recebimento de restituição de imposto de renda.
E) Disponibilização de recursos humanos e tecnológicos mínimos, sem a garantia de atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas.
Mais conteúdos dessa disciplina
Lei Brasileira de Inclusão- QUESTIONÁRIO LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LIBRAS SEGUNDA GRADUAÇÃO
- Questões sobre Surdez
- História da Inclusão
- Estatuto da Pessoa com Deficiência
- Mapa Mental - Colocação Pronominal
- Mapa Mental - Cultura Surda
- Mapa Mental - Educação Surdos
- DEFICIÊNCIA VISUAL E PRÁTICAS INCLUSIVAS
- comunicaçao e expressao - Resumo
- A sociolinguística internacional entende que o uso da língua não pode ser visto de maneira desconexa daspressões sociais dialogiacamente construídas.
- Existem aproximadamente 45 mil pessoas (Brasil, 2015) com algum tipo de deficiência, e o Estatuto da Pessoa com Deficiência define regras e orientaçõe
- Qual é a importância da expressão facial na LIBRAS? Serve apenas para mostrar emoções. Nenhuma, apenas os sinais manuais são relevantes. É usada exclu
- Segundo a Lei 13.146/2015 a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplin
- Iconicidade e arbitrariedade do signo linguístico são inerentes às línguas naturais. Direcionando tais definições às línguas de sinais, assinale a alt
- Questão 5 É considerada uma pessoa surda quem, em razão da perda auditiva, compreende e interage com 0 mundo por meio de experiências visuais. Em r...
- Quais são os cinco parâmetros fonológicos identificados nas línguas de sinais? Questão 7Resposta a. Configuração de mão; ponto ou local de articulação
- Estudos linguísticos desenvolvidos na área das línguas de sinais indicam que estas apresentam uma estrutura gramatical própria e não devem ser confund
- os termos eficácia e eficiência peerpassam o trabalho da escola e muitas vezes são tomados como similarees. No entanto, há diferenças significativa...
- Um grande erro sobre as pessoas surdas, e que se tornou uma forma corrente de identificá-las, era chamá-las de: Ouvinte. Surdo-diferente. S...
- No campo da morfologia e da sintaxe, o livro evidencia que a Libras apresenta mecanismos próprios de flexão, concordância e organização frasal, muitas
- O que se entende por 'modelo clínico da surdez'? a. O uso da Libras como principal meio de comunicação b. Visão da surdez como uma diferença linguísti
- obre a importância do entendimento da evolução histórica das línguas orais e dos Estudos da Tradução e Interpretação das mesmas, marque a alternativa
- Linguagem e Comunicação (1)
- Unidade I - Mitos e Verdades sobre as Línguas de Sinais e a Pessoa com Surdez