Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções apresentadas em relação ao conceito que Nilda Alves traz para descrever a interação entre elementos escolares e a sociedade. a) Educação material - Este termo não é amplamente utilizado para descrever a interação entre educação e sociedade. b) Tradição escolar - Embora a tradição escolar possa ter relação com a educação, não é o conceito que enfatiza a interação com a sociedade. c) Discurso não escolar - Este conceito pode se referir a aspectos fora do ambiente escolar, mas não necessariamente à interação entre escola e sociedade. d) Educação em múltiplos espaços - Este conceito sugere uma abordagem que considera diferentes contextos de aprendizagem, o que pode se relacionar com a ideia de interação entre educação e sociedade. e) Civilidade educacional - Este termo pode se referir a aspectos de convivência e respeito dentro do ambiente educacional, mas não é especificamente sobre a interação com a sociedade. Diante da análise, a opção que melhor descreve a interação entre elementos escolares e a sociedade, conforme a visão de Nilda Alves, é: d) Educação em múltiplos espaços.