Os fenômenos expressos em A, B e C são, respectivamente, conhecidos como
a) fluxo superficial, evaporação e condensação. b) infiltração, escoamento de neve derretida e transporte. c) fluxo da água subterrânea, absorção das plantas e fluxo na superfície. d) transpiração, sublimação e infiltração. e) evaporação, precipitação e transpiração.
De acordo com os quadrinhos acima, é correto afirmar que as mudanças de estados físicos apresentados na sequência A --> B e B --> C são, respectivamente
a) fusão e condensação. b) sublimação e liquefação. c) liquefação e vaporização. d) solidificação e condensação. e) fusão e vaporização.
Durante a etapa D, ocorre a seguinte mudança de estado físico:
a) fusão b) sublimação c) condensação d) vaporização
As transições de fase que ocorrem ao receber certa quantidade de calor são:
a) fusão, liquefação e solidificação b) fusão, vaporização e sublimação c) solidificação e ressublimação d) liquefação e solidificação e) fusão e ressublimação
Nesses fatos estão relacionados corretamente os seguintes fenômenos:
a) I. Sublimação; II. Solidificação; III. Evaporação; IV. Fusão. b) I. Sublimação; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação. c) I. Fusão; II. Sublimação; III. Evaporação; IV. Solidificação. d) I. Evaporação; II. Solidificação; III. IV. Sublimação. e) I. Evaporação; II. Sublimação; III. IV. Solidificação.
Essa mudança de estado físico é conhecida como
a) ebulição. b) sublimação. c) fusão. d) liquefação. e) solidificação.
As transformações 1, 2, 3 e 4 são, correta e respectivamente, classificadas como
a) química, química, química e física. b) química, física, química e física. c) física, química, física e química. d) química, física, química e química. e) física, física, física e química.
A sublimação é um dos cinco processos de transformação da matéria e, como exemplo, tem-se:
a) Aquecimento do metal ferro a 1500°C. b) Secagem de roupa no varal. c) Transformação de flocos de neve em vapor d’água. d) Gotas de água aspergidas em uma chapa quente. e) Congelamento da água no congelador.
Assinale as propriedades que podem permitir ao estudante a identificação desses líquidos.