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No que diz respeito à mudança e à variação linguística, são contatados alguns problemas e princípios empíricos. Numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna, indicando cada problema com sua devida explicação. Assinale a alternativa com a sequência correta.

A) III, IV, I e II.
B) I, II, III e IV.
C) II, III, I e IV.
D) I, III, II e IV.
E) IV, III, II e I.

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Com relação ao processo histórico-linguístico das variações da Língua Portuguesa no Brasil, são considerados marcos históricos:

A) a chegada dos portugueses, o contato com os africanos e a chegada da Família Real.
B) a chegada da Família Real, o contato com os escravos africanos e a chegada dos japoneses.
C) a chegada dos portugueses, a chegada da Família Real e a chegada dos imigrantes portugueses.
D) a chegada da corte, a saída da Família Real e a chegada dos portugueses.
E) a imigração portuguesa, o contato com os nativos e a chegada da corte.

Sabe-se que as noções de variação e de mudança linguística são diferentes. Sobre o conceito de mudança linguística, é correto afirmar que:

A) decorre da conjunção de fatores intra e extralinguísticos indissociavelmente ligados.
B) afeta somente alguns níveis constitutivos da língua como fonético, fonológico e morfológico.
C) deixa de marcar diferentes fases ou período na variação diacrônica.
D) se restringe à variação dentro da família para ser considerada como tal.
E) não é um processo inerente a língua natural, sendo, então, provocado artificialmente.

É correto afirmar que o problema de encaixamento da mudança linguística:

A) tem relação também com os fatores linguísticos, estilísticos e sociais que podem determinar algumas variantes.
B) visa estudar o conjunto de mudanças possíveis dentro de uma estrutura e analisar quais são as condições para essas mudanças.
C) a transformação entre o latim clássico e o português contemporâneo é menos evidente e drástica do que outras.
D) ocorre constantemente de um sistema inteiro para outro.
E) promove uma transformação abrupta de uma língua em outra através de uma única mudança.

Uma pessoa, conversando com um grupo de amigos, diz: "E aí, meu, tudo beleza?!". Essa mesma pessoa, ao ministrar uma palestra, inicia com a fala: "Bom dia, prezados participantes!". Essa pessoa, considerando ambas as suas falas, evidencia:

A) O domínio do uso da diversidade linguística brasileira.
B) A adequação da linguagem.
C) Uma variável sintática.
D) O uso correto da concordância nominal.
E) O uso de uma variação linguística regional da Língua Portuguesa.

Constituem a Língua Geral:

A) Latim, Português e Bantu.
B) Português, Guarani e Italiano.
C) Tupinambá, Grego e Português.
D) Tupi, Português e Latim.
E) Português, Bantu e Francês.

Leia o trecho a seguir. “Diz respeito à maneira como uma mudança progride ao longo de sucessivas gerações”. (COELHO et al., 2015, p. 84) Assinale a alternativa incorreta sobre o problema de transição.

A) Durante o desenvolvimento de um indivíduo, só há influência do uso da língua de seus pais.
B) Uma forma linguística pode se alterar de acordo com o grupo de faixas etárias diferentes.
C) É comum existirem as fases intermediárias de mudança em que as variantes coexistem até que ocorra uma mudança efetiva.
D) Um grupo, que pertence a uma classe dominante, costuma “dar o gatilho” nas mudanças e promover a aceleração destas.
E) É um processo que se dá de maneira contínua.

Com base nos seus estudos, configuram-se como expressões típicas de determinada região:

A) Regionalismo.
B) Dialeto.
C) Idioma.
D) Mudança Linguística.
E) Variação.