Grátis: Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 - Aspectos psicossociais de Crescimento e Desenvolviment... – Questões Respondidas

Desenvolvimento Humano

Colégio Objetivo

Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 3 - Aspectos psicossociais de Crescimento e Desenvolvimento Motor sobre o impacto da socialização no processo de desenvolvimento motor, assinale a alternativa que indica os agentes sociais que contribuem com o desenvolvimento motor na fase da adolescência:

A Redes sociais e televisão.
B Família, amigos e professores.
C Interações digitais e ambiente escolar.
D Influenciadores digitais e esportistas de alto rendimento.
E Livros de autoajuda e atletas famosos.

Estudando com Questões

há 10 meses

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Crescimento e Desenvolvimento Motor

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Respostas

Ed

há 10 meses

Para responder à sua pergunta, precisamos considerar quais agentes sociais têm um impacto significativo no desenvolvimento motor durante a adolescência. Analisando as alternativas: A) Redes sociais e televisão - Embora possam influenciar, não são agentes sociais diretos que contribuem para o desenvolvimento motor. B) Família, amigos e professores - Esses são agentes sociais fundamentais que impactam diretamente o desenvolvimento motor, pois estão envolvidos no cotidiano do adolescente e podem incentivar atividades físicas e esportivas. C) Interações digitais e ambiente escolar - As interações digitais podem ter um papel, mas o ambiente escolar é mais amplo e não se concentra apenas no desenvolvimento motor. D) Influenciadores digitais e esportistas de alto rendimento - Embora possam inspirar, não são agentes sociais diretos no cotidiano do adolescente. E) Livros de autoajuda e atletas famosos - Esses podem ser fontes de inspiração, mas não são agentes sociais diretos que contribuem para o desenvolvimento motor. Dessa forma, a alternativa que melhor indica os agentes sociais que contribuem com o desenvolvimento motor na fase da adolescência é: B) Família, amigos e professores.

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Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre a redução gradativa do VO2máx com o avanço da idade, é correto afirmar que:

A Ocorre reduções das funções respiratórias e circulatórias.
B Ocorre melhora das funções respiratórias e circulatórias.
C Ocorre redução das funções cognitivas e sensoriais.
D Ocorre elevação da frequência cardíaca basal e do volume de ejeção.
E Ocorre diminuição da capacidade de percepção espaço-temporal.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre a abordagem recreacionista, é correto afirmar que:

A O papel do professor é aplicar treinamento com repetição dos gestos técnicos dos esportes.
B Refere-se à necessidade do aluno em participar de competições de alto rendimento.
C Visa promover o treinamento de esportes individuais, na escola.
D Sugere o alto desempenho nas atividades dos alunos na educação física escolar.
E O papel do professor é não intervir nas atividades realizadas pelos alunos.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o dimorfismo sexual na adolescência, assinale a alternativa correta que apresenta as características de composição corporal de meninos e meninas durante essa fase:
A Os meninos aumentam significativamente a massa gorda nos membros inferiores.
B As meninas demonstram um crescimento mais acentuado de massa magra do que de gordura.
C Os meninos aumentam a massa muscular, mas reduzem a massa óssea.
D O crescimento de massa muscular é maior nas meninas do que nos meninos.
E Os meninos apresentam um crescimento na massa muscular maior do que as meninas.

Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 4, Tema 1 - Crescimento e maturação de Crescimento e Desenvolvimento Motor, assinale a alternativa que indica a denominação do progresso de estado de integração funcional e física dos sistemas fisiológico e sexual:

A Nascimento.
B Agregação.
C Maturação.
D Concepção.
E Morte.

Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1 - Aspectos gerais do envelhecimento de Crescimento e Desenvolvimento Motor, assinale a alternativa que nomeia a teoria que relaciona o envelhecimento ao processo oriundo de modificações em sistemas enzimáticos, funções endócrinas e imunológicas:

A Teoria Neuro Motora.
B Teoria da Ampulheta.
C Teoria da Aptidão Física.
D Teoria do Processamento de Informação.
E Teoria do Desequilíbrio Gradual.

Desenvolvimento Motor sobre a abordagem psicomotora, assinale a alternativa que indica os aspectos que propiciam o desenvolvimento integral da criança:

A Lazer, esporte e educação.
B Sensação, percepção e ação motora.
C Recepção, integração e programação das informações.
D Alimentação, educação e atividade física.
E Cognição, afetividade e psicomotricidade.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, sobre o sistema nervoso central (SNC), é correto afirmar que:

A É composto por cérebro, cerebelo e amígdalas.
B É composto por medula espinhal, traquéia e neurônios.
C É composto por cérebro, traquéia e amígdala.
D É composto por cérebro, medula espinhal e neurônios.
E É composto por traquéia, neurônios e coluna vertebral.

Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e Desenvolvimento motor, sobre o modelo militarista de educação física, é correto afirmar que:

A Visava promover o esporte como base disciplinar da população.
B Apontava os bons hábitos de higiene e saúde da população.
C Preocupava-se com a formação de uma geração capaz de atuar na guerra.
D Objetivava a formação de mulheres fortes para atuarem na lavoura.
E Buscava a formação de talentos olímpicos para representarem o país nas olimpíadas.

Considerando as informações acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 5, Tema 1: Aspectos gerais do envelhecimento humano de Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa que nomeia a teoria relacionada à restrição calórica por meio da utilização de gordura, na modulação da glicemia e da insulinemia:

A Teoria da relatividade.
B Teoria da restrição calórica.
C Teoria da dissonância cognitiva.
D Teoria da dissonância cognitiva.
E Teoria da modulação temporal.

Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Crescimento e desenvolvimento motor, assinale a alternativa correta que indica dois processos de crescimento e maturação importantes da adolescência:

A Perímetro encefálico e mielinização.
B Motricidade fina e marcha.
C Osteoporose e osteoartrose.
D Processos de crescimento e maturação.
E Puberdade e estirão do crescimento.