Quais dos seguintes são exemplos de fontes de energia renovável utilizadas na engenharia para mitigar impactos ambientais? A Energia solar e eólica. B Energia nuclear e hidrelétrica. C Biomassa e carvão mineral. D Petróleo e gás natural. E Carvão mineral e gás natural.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Para identificar quais opções apresentam fontes de energia renovável, vamos analisar cada uma: A) Energia solar e eólica - Ambas são fontes de energia renovável, pois se renovam naturalmente e têm menor impacto ambiental. B) Energia nuclear e hidrelétrica - A energia nuclear não é considerada renovável, embora a hidrelétrica seja. C) Biomassa e carvão mineral - A biomassa pode ser renovável, mas o carvão mineral não é. D) Petróleo e gás natural - Ambas são fontes de energia não renováveis. E) Carvão mineral e gás natural - Novamente, ambas são fontes não renováveis. Dessa forma, a única alternativa que apresenta apenas fontes de energia renovável é a opção A) Energia solar e eólica.
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À proporção em que as cidades foram crescendo (sem estrutura, diga-se de passagem), a população e as demandas sociais aumentaram e os resíduos começaram a ser diversos, não sendo mais apenas de origem orgânica. Sobre a temática, analise os itens a seguir.
Qual(is) da(s) alternativa(s) está(ão) correta(s)?
I. Um dos primeiros passos de expressividade em reivindicação a cuidados com o meio ambiente data do início da década de 1960, quando depois de presenciados alguns eventos críticos de degradação ambiental, grupos civis organizados reivindicaram, nos Estados Unidos e na Europa, um maior controle sobre a poluição, o que culminou na realização de fóruns educacionais ambientais e na criação do “Dia do Terra”, pela primeira vez comemorado em 22 de abril de 1970.
II. Em 1962, a bióloga Rachel Carson, embasada em diversos estudos que relacionavam o uso do DDT a problemas de saúde em humanos e bioacumulação em animais, publicou o livro “A Primavera Silenciosa”, fazendo referência à morte de aves em decorrência da exposição ao pesticida.
III. Ainda sobre a temática, em 1987, foi lançado, pela ONU, o Pacto Econômico Global, que apresenta de forma polida o conceito de desenvolvimento sustentável como sendo "o desenvolvimento que satisfaz as necessidades do presente, sem comprometer a capacidade das gerações futuras satisfazerem as suas próprias necessidades".
A) I, II e III.
B) I e II.
C) Apenas a III.
D) Apenas a I.
E) Apenas a II.
A água pode ser classificada conforme a salinidade, sendo este conceituado como a medida da quantidade de sais dissolvidos nas águas. Sobre o assunto, verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
Verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
( ) A salinidade é o conjunto de sais dissolvidos na água, formado exclusivamente por bicarbonatos e características incrustantes.
( ) A salinidade é uma relação entre a quantidade de sal e uma medida de água que pode ser expressa na forma de porcentagem (%), g/kg ou até mesmo por ppm (partes por milhão), ppb (partes por bilhão) e ppt (partes por trilhão).
( ) A Resolução Conama nº 357 (CONAMA, 2005) apresenta a classificação das águas da seguinte forma: Águas doces, Águas salobras e Águas salinas.
A) F,V,F.
B) V,V,V.
C) F,F,F.
D) F,V,V.
E) F,F,V.
Quando os principais poluentes gerados nas empresas são gases, existem determinadas tecnologias para o seu tratamento. Correlacione os itens a seguir:
Correlacione os itens a seguir:
1. Filtros manga.
2. Ciclones.
3. Coletores úmidos.
A) 1-c, 2-a, 3-b
B) 1-a, 2-b, 3-c.
C) 1-b, 2-c, 3-a.
D) 1-c, 2-b, 3-a
E) 1-a, 2-c, 3-b.
Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) propõe alguns instrumentos de gestão para minimizar a degradação ambiental. Quais são esses itens?
Quais são esses itens?
1. O estabelecimento de padrões de impacto ambiental;
2. O zoneamento industrial;
3. A avaliação de impactos ambientais;
4. O licenciamento e a revisão de atividades efetiva ou potencialmente poluidoras;
5. Os incentivos à produção e instalação de equipamentos e a criação ou absorção de tecnologia, voltados para a melhoria da qualidade ambiental;
6. As penalidades disciplinares ou compensatórias ao não cumprimento das medidas necessárias à preservação ou correção da degradação ambiental.
A) 1,3,5
B) 4,5,6
C) 3,4,5,6
D) 2,3,4,5
E) 1,2,3,4
Sobre o Controle da qualidade do solo, julgue os itens a seguir.
Agora assinale a opção correta:
I. Ao contrário do que se pensa, o solo não é um meio inerte. Pelo contrário: ele é extremamente dinâmico e abriga um volume imenso de organismos, macro e microscópicos.
II. A preservação da qualidade do solo, assim como a dos outros compartimentos do sistema terrestre (hidrosfera e atmosfera), é de extrema importância para a manutenção da vida no planeta.
III. O solo, por ser interface entre hidrosfera e atmosfera, pode atuar como um meio de transferência ou de retenção de poluentes para os corpos hídricos superficiais ou subterrâneos, e esse potencial vai depender de algumas características do solo, como a permeabilidade e a afinidade eletroquímica que ele terá com alguns poluentes conferindo-lhe a capacidade de retenção.
A) Apenas a II
B) I e II
C) Apenas a I
D) Apenas a III
E) I, II e III
Quando os principais poluentes gerados nas empresas são gases, quais das tecnologias a seguir são utilizadas para seu tratamento?
Quais das tecnologias a seguir são utilizadas para seu tratamento?
A) Lagoas de estabilização, Filtros manga, Ciclones e Coletores úmidos.
B) Filtros manga, Ciclones e Coletores úmidos.
C) Ciclones e Coletores úmidos.
D) Lodos ativados, Precipitação química e Ciclones.
E) Lagoas de estabilização e Coletores úmidos.
Sobre a Matrizes de interação, julgue a INCORRETA.
Julgue a INCORRETA.
A) Em um eixo, são relacionadas as características do ambiente e, no outro, as ações (aspectos) do projeto.
B) O método permite avaliar os impactos por meio da atribuição de qualificações ou da quantificação de atributos como magnitude, natureza, entre outros.
C) Na quadrícula de interação entre os dois eixos, é possível identificar e avaliar o impacto quanto aos atributos avaliadores propostos no método.
D) Método que apresenta os impactos em uma matriz bidimensional.
E) Entre as vantagens do método, está a facilidade de observação dos impactos, além da avaliação e da interação dos atributos.
Segundo o artigo 3º, da Lei nº 6.938/81, poluição é o dano causado ao meio ambiente devido às ações antrópicas, não se considerando como tal as causas naturais. Sobre o assunto, verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
Verifique as alternativas a seguir e assinale V para a VERDADEIRA e F para a FALSA.
( ) As fontes de poluição atmosférica são predominantemente relacionadas com as zonas urbanas, mas também podem estar presentes no meio rural.
( ) A qualidade do ar atmosférico se compromete a partir do momento em que substâncias como, por exemplo, o monóxido de carbono e o dióxido de carbono são emitidas em grandes quantidades.
( ) A poluição atmosférica em zonas urbanas está relacionada principalmente com os poluentes lançados pelas chaminés de fábricas e pelos contaminantes lançados da queima de combustível fóssil pelos veículos automotores.
( ) Os poluentes emitidos pelos veículos automotores são responsáveis pelas emissões de gases como hidrocarbonetos, óxidos de nitrogênio e monóxido de carbono, bem como de material particulado.
A) V,V,V.
B) V,V,F.
C) F,V,F.
D) F,F,F.
E) V,F,V.
A atualidade vem sendo marcada pelo elevado consumo e descarte de bens pós-uso. Os avanços industriais e tecnológicos permitem que diversos produtos e serviços estejam disponíveis para a sociedade de forma fácil e economicamente acessível a muitos. Sobre os resíduos sólidos, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
Verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
A) Dentre os principais fatores que têm causado o aumento de resíduos gerados, podemos destacar: aumento populacional, crescimento das cidades sem planejamento e fatores relacionados à forma de consumo.
B) Os produtos e os bens, após o uso, são reutilizados, com inclusão desses materiais em novos ciclos produtivos e, muitas vezes, sendo dispostos de forma adequada, resultando em sérios problemas ambientais, sociais e, também, econômicos.
C) Outro aspecto que tem causado o aumento de resíduos gerados se refere à concepção de produtos com baixa vida útil (obsolescência programada), razão pela qual rapidamente são descartados.
D) Os processos transformam os recursos naturais em produtos, gerando grandes perdas, sendo que muitas destas se referem a resíduos sólidos.
E) A geração de resíduos tem aumentado de forma não controlada e seus efeitos têm se multiplicado. Muito embora tenha sido (ou deveria ser) uma preocupação crescente, pouco se tem feito para reverter o quadro existente.
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