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No que se refere às ferramentas da criatividade em prol da inovação, analise as seguintes afirmacoes: I – Em um primeiro momento, o objetivo das técnicas de pensamento divergente é produzir ideias que sejam exequíveis no curto e longo prazo. II - Há ao menos três barreiras importantes ao pensamento divergente: a censura (interna ou externa), o clima negativo no grupo e a seleção inadequada de participantes. III – O brainstorming consiste em uma ferramenta para geração de ideias, para que se possa de alguma forma endereçar o problema em análise. O foco da ferramenta é tornar cada ideia realidade. IV - O pensamento convergente agrupa por similaridade as ideias geradas pela etapa divergente, as sintetiza em conceitos mais gerais e, em muitos casos, prioriza os encaminhamentos possíveis com base em critérios pré-determinados. Está correto o que se afirma em:

a. I e II, apenas.
b. I e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e III.
e. I e III, apenas.

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Ed

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Vamos analisar cada uma das afirmações: I – Em um primeiro momento, o objetivo das técnicas de pensamento divergente é produzir ideias que sejam exequíveis no curto e longo prazo. Falso. O pensamento divergente visa gerar uma ampla gama de ideias, sem se preocupar inicialmente com a viabilidade ou exequibilidade. II - Há ao menos três barreiras importantes ao pensamento divergente: a censura (interna ou externa), o clima negativo no grupo e a seleção inadequada de participantes. Verdadeiro. Essas barreiras realmente podem dificultar o processo de pensamento divergente. III – O brainstorming consiste em uma ferramenta para geração de ideias, para que se possa de alguma forma endereçar o problema em análise. O foco da ferramenta é tornar cada ideia realidade. Falso. O foco do brainstorming é gerar ideias sem julgamentos, e não necessariamente tornar cada ideia realidade. IV - O pensamento convergente agrupa por similaridade as ideias geradas pela etapa divergente, as sintetiza em conceitos mais gerais e, em muitos casos, prioriza os encaminhamentos possíveis com base em critérios pré-determinados. Verdadeiro. Essa afirmação está correta e descreve bem o processo de pensamento convergente. Com base nas análises: - A afirmação I é falsa. - A afirmação II é verdadeira. - A afirmação III é falsa. - A afirmação IV é verdadeira. Portanto, as afirmações corretas são II e IV. A alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras é: b. I e IV, apenas.

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Avalie as afirmativas considerando a aplicação correta dos conceitos de inovação e criatividade. I- É comum ocorrer confusão entre os termos inovação e criatividade, já que muitas vezes eles são utilizados como sinônimos, e isso não ocorre por acaso, pois quando vemos as definições de um e de outro. II-Inovação se trata de introduzir uma mudança a um sistema relativamente estável; é o trabalho necessário para transformar uma ideia em algo viável, identificando uma necessidade que não era reconhecida, empresas podem usar a inovação para aplicar seus recursos criativos para criar uma solução apropriada e conseguir um retorno em seu investimento. III-Criatividade é a ideia que atende a uma necessidade do consumidor, e a inovação é o processo de transformar essa ideia em realidade, portanto a criatividade é importante no mundo dos negócios atual, mas é apenas o começo onde as empresas precisam incentivar a criatividade, mas é a inovação que gera resultado financeiro. É correto apenas o que se afirma em:

a. I, II e III.
b. I e II, apenas.
c. III, apenas.
d. II, apenas.
e. I apenas.

Sobre este tema, analise as seguintes alternativas: I - A teoria U frisa que a maioria das organizações é incapaz de lidar com os desafios da complexidade e da dinâmica social e, consequentemente, ficam aprisionadas no modelo de operação que produz inovações pelas quais ninguém se interessa. II - O processamento que fazemos dos dados do ambiente e mesmo nosso padrão de relacionamento social são fortemente condicionados pelo hábito, de maneira que os mesmos comportamentos e resultados são repetidos à exaustão, mesmo quando o ambiente demanda soluções inovadoras, mais simples e menos consumidoras de recursos. III - O processo profundo de aprendizado, chamado de “movimento U”, consiste em um percurso por três etapas: percepção (“sensing”), presença integral (“presencing”) e percepção (“realising”). IV - A teoria U considera obsoleto o modelo tradicional de pensamento, chamado pelos autores de business-as-usual, o qual está baseado na busca individual pela maximização do lucro, sob o pressuposto econômico da disponibilidade ilimitada de recursos. Está correto o que se afirma em:

a. I, II, III e IV.
b. I e II, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I, II e III.
e. I, III e IV, apenas.

Entre as alternativas abaixo, estão alguns cuidados e boas práticas que você deve ter na condução desta sessão. I – A sessão não deverá ser conduzida por um facilitador experiente, uma vez que o objetivo é deixar os participantes à vontade e esse facilitador pode intimidar o grupo. II – Os participantes devem criticar a exequibilidade ou complexidade de implementação das ideias dos demais colegas. III - Evite ideias não convencionais (“selvagens”). IV - As ideias devem ser expressas rapidamente, sem maiores detalhes sobre as histórias de sua origem. Imagine que você está conduzindo uma sessão de brainstorming. Marque a alternativa que apresenta de forma correta os cuidados a serem adotados na condução desta sessão. Está correto o que se afirma em:

a. I e II, apenas.
b. IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e III.
e. I, III e IV, apenas.

Sobre os conceitos de invenção e inovação, assinale a resposta correta: Resposta Selecionada: d. Inovações podem ser criações inéditas para o mundo, mas também podem ser inéditas apenas para a empresa que as implementa. Respostas: a. Invenção e inovação é a mesma coisa. b. Inovar significa trazer para o mundo físico um conceito até então abstrato, ao passo que inovar significa gerar valor por meio de novos produtos, serviços, processos ou modelos de negócio. c. A invenção tem que ter, necessariamente, relevância econômica. d. Inovações podem ser criações inéditas para o mundo, mas também podem ser inéditas apenas para a empresa que as implementa. e. Inovações incrementais são essenciais para o aumento das invenções e, consequentemente, da criatividade em uma empresa.

a. Invenção e inovação é a mesma coisa.
b. Inovar significa trazer para o mundo físico um conceito até então abstrato, ao passo que inovar significa gerar valor por meio de novos produtos, serviços, processos ou modelos de negócio.
c. A invenção tem que ter, necessariamente, relevância econômica.
d. Inovações podem ser criações inéditas para o mundo, mas também podem ser inéditas apenas para a empresa que as implementa.
e. Inovações incrementais são essenciais para o aumento das invenções e, consequentemente, da criatividade em uma empresa.

Sobre este tema, analise as seguintes afirmacoes: I - Facilitar o processo de desenvolvimento de novos produtos e serviços e ajudar a organização a expandir seu raio de ação, atingindo novos públicos e novos mercados. II - Fomentar uma força de trabalho que está constantemente engajada em construir vantagens competitivas em relação à concorrência. III - Promover um clima laboral que celebra a experimentação e atrai profissionais automotivados e com perfil de executores. IV - Facilitar o aprendizado organizacional, ou seja, a forma como a empresa constrói, complementa e organiza o conhecimento que lhe serve de base para a operação lucrativa, social e ambientalmente responsável. São vantagens do incentivo ao intraempreendedorismo o que se apresenta nas alternativas:

a. I, II e III.
b. I e II, apenas.
c. III, apenas.
d. II e IV, apenas.
e. I, II, III e IV.

A ideia central por trás da Teoria U é a de que a qualidade esperada dos resultados de determinada ação decorre essencialmente do grau de conscientização dos agentes. Em outras palavras, o sucesso de uma intervenção depende da condição interior do interventor. Uma dificuldade importante, segundo o autor, é que, em geral, esse mundo interior se encontra em um ponto cego do nosso julgamento. Temos a tendência de dar maior atenção ao que fazemos e como fazemos, em detrimento das condições internas enfrentadas ao longo do processo. (GUEDES, 2020, p. 216).
A Teoria U tem como inspiração um conceito denominado “presencing”, forma unificada das palavras em inglês “presence” e “sensing” (presença e percepção, em uma tradução livre). Esse conceito pode ser representado como o seguinte mote abaixo:
a.“a vida é um símbolo que deve ser interpretado”.
b.“aprender com o futuro à medida que ele emerge”.
c.“quando você entende o conceito e procura associá-lo na prática, a jornada torna-se menos dolorosa”.
d.“a presença nem sempre é o resultado mais prático de um processo”.
e.“praticar aguça a percepção e a todos que te rodeiam”.

Sobre este tema, analise as seguintes afirmacoes: I - Um indivíduo que cultiva um modelo mental inovador, a princípio, tem mais facilidade para se aperceber e adotar novas perspectivas sobre temas relevantes tanto nas relações pessoais quanto no âmbito profissional. II - Modelos mentais podem ser tão poderosos que “conclusões” preestabelecidas sobre características pessoais e sociais, que levam os agentes a ter conclusões apressadas sobre indivíduos por conta da sua etnia, crença, orientação sexual, jeito de falar e se expressar, posicionamento político e nível cultural, podem deixar de ser temporárias e passam a ser definitivas, relegando a capacidade de julgamento do indivíduo a um nível elementar e, frequentemente, muito pouco eficaz, além de desrespeitoso. III - Desenvolver modelos alternativos, com base na observação é uma forma de atualizarmos nossos modelos mentais. IV - Descanso proporcionado pelo sono e rotina de exercícios físicos constituem-se como formas práticas de cultivar um modelo mental inovador. Está correto o que se afirma em:

a. I e II, apenas.
b. III, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. I, II e III.
e. I e IV, apenas.