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(UEPB 2008) O AQUECIMENTO CLIMÁTICO AMEAÇA AS GELEIRAS DO HIMALAIA Por Julien Bouissou O aquecimento climático está acelerando o derretimento das geleiras do Himalaia. Quarenta e nove postos de observação do clima, espalhados pela cadeia montanhosa, registraram desde meados dos anos 1970 um aumento da temperatura média de 1,2 ºC, ou seja, o dobro do aumento que havia sido registrado anteriormente, ao longo de um período equivalente, nesta latitude. Em relação ao termo “ou seja”, pode-se afirmar que é um operador discursivo que:

estabelece a progressão textual, ampliando o conteúdo semântico do enunciado.
marca uma relação de retificação, distorcendo o enunciado anterior.
nega o que foi apresentado anteriormente, indicando uma não contradição no decorrer do texto.
delimita a relação entre os enunciados do texto, ocasionando uma redução de sentido à informação posterior.
introduz um argumento que produz efeitos de sentidos contrários, alterando a informação anterior.
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Matematicamente

há 9 meses

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há 9 meses

av 1 semântica e pragmática
9 pág.

av 1 semântica e pragmática

ESTÁCIO

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há 9 meses

Vamos analisar a função do termo "ou seja" no contexto apresentado. Esse operador discursivo é utilizado para esclarecer, explicar ou reformular uma ideia que foi apresentada anteriormente, ampliando o conteúdo semântico do enunciado. Agora, vamos analisar as alternativas: 1. estabelece a progressão textual, ampliando o conteúdo semântico do enunciado. - Esta opção está correta, pois "ou seja" realmente serve para ampliar ou esclarecer a informação anterior. 2. marca uma relação de retificação, distorcendo o enunciado anterior. - Incorreta, pois "ou seja" não distorce, mas sim esclarece. 3. nega o que foi apresentado anteriormente, indicando uma não contradição no decorrer do texto. - Incorreta, pois não há negação. 4. delimita a relação entre os enunciados do texto, ocasionando uma redução de sentido à informação posterior. - Incorreta, pois não reduz o sentido, mas o amplia. 5. introduz um argumento que produz efeitos de sentidos contrários, alterando a informação anterior. - Incorreta, pois não altera a informação, mas a explica. Portanto, a alternativa correta é: estabelece a progressão textual, ampliando o conteúdo semântico do enunciado.

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Sabe-se que a sentença “Se João não é vascaíno, então Júlia é tricolor ou Marcela não é botafoguense.” é falsa. É correto concluir que

A) João é vascaíno e Júlia não é tricolor.
B) Se Marcela é botafoguense, então Júlia é tricolor.
C) João é vascaíno ou Marcela não é botafoguense.
D) Se Júlia não é tricolor, então Marcela é botafoguense.
E) João não é vascaíno, Júlia não é tricolor e Marcela não é botafoguense.

(ENEM 2014) Tarefa Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso Dizer também que são coisas mutáveis… E quando em muitos a não pulsar — do amargo e injusto e falso por mudar — então confiar à gente exausta o plano de um mundo novo e muito mais humano. CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1981. Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas” articulam, para além de sua função sintática:

a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.
o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.

A pragmática analisa a linguagem considerando a influência do contexto comunicacional e extrapola as considerações da semântica e da sintaxe. Dessa forma, ela estuda a linguagem no contexto de seu uso na comunicação engloba o estudo da linguagem comum e o uso concreto da linguagem. Nas divisões dos estudos linguísticos, assinale a alternativa correta no que diz respeito à forma e significado. a. O polo do significado agrupa as propriedades sintáticas, morfológicas e fonológicas. b. O polo do significado agrupa as propriedades sintáticas, discursivo-funcionais e fonológicas. c. Polo da forma reúne as semânticas, pragmáticas e discursivo-funcionais. d. O polo da forma agrupa as propriedades semânticas, morfológicas e fonológicas. e. Polo do significado reúne as semânticas, pragmáticas e discursivo-funcionais.

AOCP (2016) - A palavra comunicação deriva do latim communicare, que significa partilhar, participar de algo, tornar comum. Os seres humanos e os animais partilham diferentes informações entre si, por meio da comunicação. Dessa forma, o ato de comunicar é uma atividade essencial para a vida em sociedade. Sobre o conceito da comunicação, assinale a alternativa correta.

X O processo comunicativo implica a emissão de sinais como sons, gestos, indícios etc.
Toda a comunicação, seja humana ou não, é um ato próprio da atividade psíquica, que deriva do pensamento, da linguagem e do desenvolvimento das capacidades psicossociais de relação.
Para que a comunicação seja bem-sucedida, o locutor deve ser capaz de decodificar a mensagem enviada pelo receptor.
Durante a comunicação, não ocorre a reversão, ou seja, o receptor nunca será o emissor.
No processo da comunicação, em um dado momento, o primeiro falante não passa a exercer a função de receptor do ato comunicativo.

INSTITUTO AOCP (2020). Adaptada. Leia o texto a seguir: A semântica estuda o sentido das palavras, expressões, frases e unidades maiores da comunicação verbal. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta os fenômenos relacionados ao emprego de vocábulos distintos, mas semelhantes ou mesmo que possuem igualdade de pronúncia ou de grafia entre eles. Clique na sua resposta abaixo Homonímia e paronímia. Paresia e parestesia. Acrônimos e sintaxe. Radicalidade e sufixos. Retratividade e reflexos

CPCON (2020) Segundo o princípio dialógico da linguagem, os enunciados/textos são como fios de uma grande rede que se entrelaçam e estabelecem relações variadas de sentido. Dessa forma, avalie com (V) verdadeiro ou (F) falso as proposições abaixo com relação à produção escrita:

V, F e V.
V, V e F.
V, F e F.
F, V e F.
F, F e V.

Assinale a alternativa CORRETA, referente ao sinônimo de desanimado e antônimo de amado.

Alegre, detestado.
Feliz, alegre.
Amado, amoroso.
Triste, amado.
Deprimido, odiado.

Leia a seguinte proposição e escolha a alternativa que completa o sentido. Se Rasputin não tivesse existido, Lenin também não existiria. Lenin existiu. Logo ....

Rasputin não existiu.
Lenin existiu.
Lenin e Rasputin não existiram.
Rasputin existiu.
Lenin não existiu.

A concepção de linguagem que se pode depreender a partir da leitura desse texto são:

linguagem como código.
linguagem como interação verbal.
linguagem como meio de comunicação.
linguagem como meio de pensamento.
linguagem como expressão do pensamento.

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