av 1 semântica e pragmática

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Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 1/9
CAROLINA FRANCISCA
CANDIDO DURÃO
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 1,2,3,4,5,6
Atividade finalizada em 23/12/2024 20:27:26 (2640424 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
SEMÂNTICA E PRAGMÁTICA [1299158] - Avaliação com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - 1,2,3,4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Licenciatura em Letras - Português e Inglês p/ Licenciados - Grupo: SETEMBRO/2024 - SGice0A040924 [142184]
Aluno(a):
91559282 - CAROLINA FRANCISCA CANDIDO DURÃO - Respondeu 17 questões corretas, obtendo um total de 42,50 pontos como nota
[370082_58]
Questão
001
Ano: 2022 Banca: FGV Órgão: SEFAZ-BA Prova: FGV - 2022 - SEFAZ-BA - Agente
de Tributos Estaduais - Administração Tributária
Sabe-se que a sentença
“Se João não é vascaíno, então Júlia é tricolor ou Marcela não é botafoguense” É
falsa.
É correto concluir que
João é vascaíno e Júlia não é tricolor.
X Se Júlia não é tricolor, então Marcela é botafoguense.
João é vascaíno ou Marcela não é botafoguense.
Se Marcela é botafoguense, então Júlia é tricolor.
João não é vascaíno, Júlia não é tricolor e Marcela não é botafoguense.
[370082_37]
Questão
002
As palavras constituem a “roupagem” de nossas ideias. Com elas, expressamos
nossos mais profundos sentimentos, por isso é necessário:
Não reconhecer essas construções como um mecanismo prático que confere
conotação especial ao texto.
Apresentar todas as formas do uso da língua aos alunos e permiti-las em todas as
situações escolares, inclusive em provas e trabalhos.
Abordar o conteúdo em sala de aula, mas apresentar ao aluno as formas erradas.
X Reduzir a rigidez da estrutura formal que as normas gramaticais impõem.
Compreender apenas a língua coloquial.
[370082_55]
Questão
003
(ENEM 2014) Tarefa Morder o fruto amargo e não cuspir Mas avisar aos outros
quanto é amargo Cumprir o trato injusto e não falhar Mas avisar aos outros quanto é
injusto Sofrer o esquema falso e não ceder Mas avisar aos outros quanto é falso
Dizer também que são coisas mutáveis… E quando em muitos a não pulsar — do
amargo e injusto e falso por mudar — então confiar à gente exausta o plano de um
mundo novo e muito mais humano. CAMPOS, G. Tarefa. Rio de Janeiro: Civilização
Brasileira, 1981. Na organização do poema, os empregos da conjunção “mas”
articulam, para além de sua função sintática:
X a introdução do argumento mais forte de uma sequência.
a intensidade dos problemas sociais presentes no mundo.
o reforço da causa apresentada no enunciado introdutório.
a ligação entre verbos semanticamente semelhantes.
a oposição entre ações aparentemente inconciliáveis.
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 2/9
[370082_56]
Questão
004
(UEPB 2008)
O AQUECIMENTO CLIMÁTICO AMEAÇA AS GELEIRAS DO HIMALAIA
Por Julien Bouissou
O aquecimento climático está acelerando o derretimento das geleiras do Himalaia.
Quarenta e nove postos de observação do clima, espalhados pela cadeia
montanhosa, registraram desde meados dos anos 1970 um aumento da temperatura
média de 1,2 ºC, ou seja, o dobro do aumento que havia sido registrado
anteriormente, ao longo de um período equivalente, nesta latitude.
Em relação ao termo “ou seja”, pode-se afirmar que é um operador discursivo que
X estabelece a progressão textual, ampliando o conteúdo semântico do enunciado.
marca uma relação de retificação, distorcendo o enunciado anterior.
nega o que foi apresentado anteriormente, indicando uma não contradição no
decorrer do texto.
delimita a relação entre os enunciados do texto, ocasionando uma redução de
sentido à informação posterior.
introduz um argumento que produz efeitos de sentidos contrários, alterando a
informação anterior.
[370082_33]
Questão
005
Sobre as concepções de linguagem, é correto afirmar que:
O professor não deve deixar de lado em nenhum momento o livro didático, deve-se
apegar a ele.
X Alguns livros focam a primeira, outros a segunda e terceira concepção de linguagem.
O professor deve deixar de lado o livro didático.
O professor deve focar apenas a primeira concepção.
Há uma simetria perfeita entre as três concepções.
[370082_30]
Questão
006
A pragmática analisa a linguagem considerando a influência do contexto
comunicacional e extrapola as considerações da semântica e da sintaxe. Dessa
forma, ela estuda a linguagem no contexto de seu uso na comunicação e engloba o
estudo da linguagem comum e o uso concreto da linguagem. Nas divisões dos
estudos linguísticos, assinale a alternativa correta no que diz respeito à forma e ao
significado.
O polo do significado agrupa as propriedades sintáticas, morfológicas e fonológicas.
O polo do significado agrupa as propriedades sintáticas, discursivo-funcionais e
fonológicas.
X O polo do significado reúne as semânticas, pragmáticas e discursivo-funcionais.
O polo da forma agrupa as propriedades semânticas, morfológicas e fonológicas.
O polo da forma reúne as semânticas, pragmáticas e discursivo-funcionais.
[370082_40]
Questão
007
AOCP (2016) - A palavra comunicação deriva do latim communicare, que significa
partilhar, participar de algo, tornar comum. Os seres humanos e os animais partilham
diferentes informações entre si, por meio da comunicação. Dessa forma, o ato de
comunicar é uma atividade essencial para a vida em sociedade. Sobre o conceito da
comunicação, assinale a alternativa correta.
Para que a comunicação seja bem-sucedida, o locutor deve ser capaz de decodificar
a mensagem enviada pelo receptor.
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 3/9
Durante a comunicação, não ocorre a reversão, ou seja, o receptor nunca será o
emissor.
X
O processo comunicativo implica a emissão de sinais como sons, gestos, indícios
etc.
No processo da comunicação, em um dado momento, o primeiro falante não passa a
exercer a função de receptor do ato comunicativo.
Toda a comunicação, seja humana ou não, é um ato próprio da atividade psíquica,
que deriva do pensamento, da linguagem e do desenvolvimento das capacidades
psicossociais de relação.
[370082_21]
Questão
008
INSTITUTO AOCP (2020). Adaptada.
Leia o texto a seguir:
A semântica estuda o sentido das palavras, expressões, frases e unidades maiores
da comunicação verbal. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta os
fenômenos relacionados ao emprego de vocábulos distintos, mas semelhantes ou
mesmo que possuem igualdade de pronúncia ou de grafia entre eles.
X Homonímia e paronímia.
Acrônimos e sintaxe.
Radicalidade e sufixos.
Paresia e parestesia.
Retratividade e reflexos.
[370082_38]
Questão
009
CPCON (2020) Segundo o princípio dialógico da linguagem, os enunciados/textos
são como fios de uma grande rede que se entrelaçam e estabelecem relações
variadas de sentido. Dessa forma, avalie com (V) verdadeiro ou (F) falso as
proposições abaixo com relação à produção escrita:
V, F e V.
X V, V e F.
V, F e F.
F, V e F.
F, F e V.
[370082_26]
Questão
010
Sendo a linguagem uma instituição social, temos a consciência que ela se
desenvolve. Sendo assim, assinale a alternativa correta:
Há pensamento fora da linguagem caracterizando signo interior.
O pensamento não pode se caracterizar de forma conceitual.
A consciência verbal não apresenta conteúdo semiótico e ideológico.
X A palavra é considerada um signo interior devido ao instrumento da consciência.
Os signos são vistos como uma consciência coletiva.
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 4/9
[370083_5]
Questão
011
Prefeitura de Americana - SP (2023). Adaptada.
Leia o seguinte enunciado:
O conhecimento das diferentes concepções de linguagens é relevante para a prática
docente, especialmente, para o ensino da língua materna.
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.
(1) Os signos são utilizados para transmitir uma mensagem de um emissor a um
receptor em papeis estáveis, ou seja, um receptor não se transforma em emissor,
pois nesta concepção a visão da língua é monológica.(2) Esta concepção tem como maior nome Mikhail Bakhtin, que vem contrapor as
demais concepções, pois defende a língua viva, dinâmica. (3) O domínio da escrita
está relacionado ao raciocínio lógico, por expressar o que está no campo interno da
mente, sendo que o processo linguístico é individualizado e não altera no contato
com contexto social sendo necessário seguir regras para organizá-los.
( ) a linguagem como expressão do pensamento
( ) linguagem é instrumento de comunicação.
( ) linguagem como interação
1 / 2 / 3.
X 3 /1 /2.
3 / 2 / 1.
2 / 1 /3.
2 / 3 / 1.
[370083_11]
Questão
012
Método Soluções Educacionais (2018). Adaptada.
Assinale a alternativa CORRETA, referente ao sinônimo de desanimado e antônimo
de amado.
Alegre, detestado.
Feliz, alegre.
Amado, amoroso.
Triste, amado.
X Deprimido, odiado.
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 5/9
[370083_12]
Questão
013
CONSULPLAN - CODEVASF (2008). Adaptada.
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede:
Missa do Galo (excertos)- Machado de Assis
Nunca pude esquecer a conversação que tive com uma senhora, há muitos anos,
contava eu dezessete, ela trinta. Era noite de Natal. Havendo ajustado com um
vizinho irmos à missa do galo, preferi não dormir; combinei que eu iria acordá-lo à
meia-noite.
A casa em que eu estava hospedado era a do escrivão Meneses, que fora casado,
em primeiras núpcias, com uma de minhas primas. A segunda mulher, Conceição, e
a mãe desta acolheram-me bem, quando vim de Mangaratiba para o Rio de Janeiro,
meses antes, a estudar preparatórios. Vivia tranquilo, naquela casa assobradada da
Rua do Senado, com os meus livros, poucas relações, alguns passeios. A família era
pequena, o escrivão, a mulher, a sogra e duas escravas. Costumes velhos. Às dez
horas da noite toda a gente estava nos quartos; às dez e meia a casa dormia. Nunca
tinha ido ao teatro, e mais de uma vez, ouvindo dizer ao Meneses que ia ao teatro,
pedi-lhe que me levasse consigo. Nessas ocasiões, a sogra fazia uma careta, e as
escravas riam à socapa; ele não respondia, vestia-se, saía e só tornava na manhã
seguinte. Mais tarde é que eu soube que o teatro era um eufemismo em ação.
Meneses trazia amores com uma senhora, separada do marido, e dormia fora de
casa uma vez por semana. Conceição padecera, a princípio, com a existência da
comborça; mas, afinal, resignara-se, acostumara-se, e acabou achando que era
muito direito.
Boa Conceição! Chamavam-lhe “a santa”, e fazia jus ao título, tão facilmente
suportava os esquecimentos do marido. Em verdade, era um temperamento
moderado, sem extremos, nem grandes lágrimas, nem grandes risos. No capítulo de
que trato, dava para maometana; aceitaria um harém, com as aparências salvas.
Deus me perdoe, se a julgo mal. Tudo nela era atenuado e passivo. O próprio rosto
era mediano, nem bonito nem feio. Era o que chamamos uma pessoa simpática. Não
dizia mal de ninguém, perdoava tudo. Não sabia odiar; pode ser até que não
soubesse amar.
(ASSIS, Machado de. Missa do Galo. In Contos Consagrados – Rio de Janeiro:
Ediouro; São Paulo: Publifolha, 1997. P. 75)
Metonímia é uma figura de linguagem que consiste na troca de uma palavra por
outra, havendo entre elas uma relação real, concreta, objetiva. Há um exemplo de
metonímia em:
Vivia tranquilo, naquela casa assobradada da Rua do Senado...”
X “ ... às dez e meia a casa dormia.”
“Nunca pude entender a conversação que tive com uma senhora...”
“Chamavam-lhe “a santa”, e fazia jus ao título...”
“... saía e só tornava na manhã seguinte.”
[370083_1]
Questão
014
FCC (2007). Adaptada.
Leia a seguinte proposição e escolha a alternativa que completa o sentido.
Se Rasputin não tivesse existido, Lenin também não existiria. Lenin existiu. Logo ....
Rasputin não existiu.
Lenin existiu.
Lenin e Rasputin não existiram.
X Rasputin existiu.
Lenin não existiu.
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 6/9
[370083_8]
Questão
015
UFU-MG (2012). Adaptada.
Leia o texto abaixo.
Nos últimos meses, as conversas sobre mercado de trabalho orbitam em volta dos
mesmos assuntos: pleno emprego, recorde de vagas, guerra por talentos. ╶, há 92
milhões de brasileiros empregados e a taxa de desemprego vai se manter na casa
dos 6% durante este ano, índices que são excelentes para o trabalhador.
â•· a desaceleração da economia ter feito o Ministério do Trabalho e Emprego
reduzir a previsão de geração de 3 milhões de vagas este ano no país, os números,
ainda assim, devem ser semelhantes aos de 2010, quando 2,52 milhões de vagas
foram preenchidas.
Todo esse cenário positivo, ╸ esconde uma dura realidade: há pessoas qualificadas
que não conseguem mudar de emprego e, ╹ existem desempregados que mesmo
ostentando um bom currículo são incapazes de obter uma recolocação. Esse
desequilíbrio é considerado natural por economistas, até mesmo ╺ os ventos
sopram a favor do profissional, como agora. â•», vivemos uma situação em que há
milhares de postos de trabalho de um lado e, de outro, profissionais incapazes de
conquistar uma colocação melhor.
GIARDINO, Andrea. Você SA, 10 de outubro de 2011.
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do texto acima.
1 Realmente
2 por
3 mas
4 e mais
5 quando
6 Ou melhor
X
1 De fato
2 Pelo fato de
3 todavia
4 pior
5 se
6 Ou seja
1 portanto
2 além disso
3 ou
4 de fato
5 porque
6 mas
1 Na verdade
2 Por
3 embora
4 mais
5 se
6 Isto é
1 De fato
2 Apesar de
3 porém
4 pior
5 quando
6 Ou seja
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 7/9
[370084_4]
Questão
016
COMPERVE (2004). Adaptada:
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede:
A linguagem na ponta da língua, tão fácil de falar e de entender. A linguagem na
superfície estrelada de letras, sabe lá o que ela quer dizer? Professor Carlos Góis,
ele é quem sabe, e vai desmatando o Amazonas de minha ignorância. Figuras de
gramática, esquipáticas, atropelam-me, aturdem-me, sequestram-me. Já esqueci a
língua em que comia, em que pedia para ir lá fora, em que levava e dava pontapé, a
língua, breve língua entrecortada do namoro com a prima. O português são dois; o
outro, mistério.
Disponível em:
http://drummond.memoriaviva.com.br/alguma-poesia/aula-de-portugues. Acesso em:
20 fev. 2023.
A concepção de linguagem que se pode depreender a partir da leitura desse texto
são:
linguagem como código.
linguagem como interação verbal.
X linguagem como meio de comunicação.
linguagem como meio de pensamento.
linguagem como expressão do pensamento.
[370084_7]
Questão
017
CETAP (2021). Adaptada.
Leia a frase: “Se for loiro, é Xuxa.” estabelece, semanticamente, noção de:
alternância.
comparação.
concessão.
soma.
X condição.
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 8/9
[370084_12]
Questão
018
VUNESP (2010). Adaptada.
Leia o texto abaixo e responda ao que se pede:
No fim da década de 90, atormentado pelos chás de cadeira que enfrentou no Brasil,
Levine resolveu fazer um levantamento em grandes cidades de 31 países para
descobrir como diferentes culturas lidam com a questão do tempo. A conclusão foi
que os brasileiros estão entre os povos mais atrasados - do ponto de vista temporal,
bem entendido - do mundo. Foram analisadas a velocidade com que as pessoas
percorrem determinada distância a pé no centro da cidade, o número de relógios
corretamente ajustados e a eficiência dos correios. Os brasileiros pontuaram muito
mal nos dois primeiros quesitos. No ranking geral, os suíços ocupam o primeiro
lugar. O país dos relógios é, portanto, o que tem o povo mais pontual. Já as oito
últimas posições no ranking são ocupadas por países pobres.
O estudo de Robert Levine associa a administração do tempo aos traços culturais de
um país. "Nos Estados Unidos, por exemplo, a ideia de que tempo é dinheiro tem um
alto valor cultural. Os brasileiros, em comparação, dão mais importância às relações
sociais e são mais dispostos a perdoar atrasos", diz o psicólogo. Uma série de
entrevistas com cariocas, por exemplo, revelou que a maioria considera aceitável
que um convidado chegue mais de duas horas depois do combinado a uma festa de
aniversário.Pode-se argumentar que os brasileiros são obrigados a ser mais
flexíveis com os horários porque a infraestrutura não ajuda. Como ser pontual se o
trânsito é um pesadelo e não se pode confiar no transporte público? (Veja,
02.12.2009).
Há emprego do sentido figurado (conotativo) das palavras em:
 
No ranking geral, os suíços ocupam o primeiro lugar.
X Como ser pontual se o trânsito é um pesadelo...
Os brasileiros ... dão mais importância às relações sociais...
... os brasileiros estão entre os povos mais atrasados...
... não se pode confiar no serviço público?
[370084_10]
Questão
019
FGV (2009). Adaptada.
O silogismo é uma forma de raciocínio dedutivo. Na sua forma padronizada, é
constituído por três proposições: as duas primeiras denominam-se premissas e a
terceira, conclusão. As premissas são juízos que precedem a conclusão. Em um
silogismo, a conclusão é consequência necessária das premissas.
São dados 3 conjuntos formados por 2 premissas verdadeiras e 1 conclusão não
necessariamente verdadeira.
I. Premissa 1: Alguns animais são homens.
Premissa 2: Júlio é um animal.
Conclusão: Júlio é homem.
II. Premissa 1: Alguns homens são animais
Premissa 2: João é um animal.
Conclusão: João é um homem.
III. Premissa 1: Todo homem é um animal.
Premissa 2: José é um homem.
Conclusão: José é um animal.
É (são) silogismo(s) somente:
I.
III.
X II e III.
II.
Pincel Atômico - 25/12/2024 18:39:36 9/9
I e III.
[370084_5]
Questão
020
UFG (2018). Adaptada.
Leia o texto abaixo:
Segundo Moraes (2014), “Adélia Prado confirma o pensamento da intertextualidade
com suas próprias e belas palavras:” “Porque tudo que eu invento já foi dito nos dois
livros que eu li: as escrituras de Deus, as escrituras de João. Tudo é Bíblias. Tudo é
Grande Sertão”. Assim, levando em conta a afirmação de Adélia Prado e o que
estabelece a Lei n. 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, do Direito autoral, deve-se
considerar que
 
o direito autoral protege estilos.
o direto autoral foi desrespeitado.
o direito do autor é inexistente.
O direito autoral é de todos
X o direito de exclusivo se aplica às obras e não às ideias.