Grátis: Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à seq... – Questões Respondidas

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Numere as palavras da primeira coluna conforme os processos de formação numerados à direita. Em seguida, marque a alternativa que corresponde à sequência numérica encontrada: 1) justaposição 2) aglutinação 3) parassíntese 4) derivação sufixal 5) derivação imprópria 6) derivação prefixal ( ) aguardente ( ) casamento ( ) portuário ( ) pontapé ( ) os contras ( ) submarino ( ) hipótese

2, 4, 4, 1, 5, 3, 6.
2, 3, 4, 1, 5, 3, 6.
4, 1, 4, 1, 5, 3, 6.
1, 4, 3, 2, 5, 6, 1.
1, 4, 4, 1, 5, 6, 6.

Matematicamente

há 10 meses

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ESTÁCIO

Respostas

Ed

há 10 meses

Para numerar as palavras da primeira coluna de acordo com os processos de formação, vamos analisar cada uma delas: 1. aguardente - derivação sufixal (4) 2. casamento - derivação sufixal (4) 3. portuário - derivação sufixal (4) 4. pontapé - justaposição (1) 5. os contras - derivação imprópria (5) 6. submarino - derivação prefixal (6) 7. hipótese - derivação imprópria (5) Agora, organizando as respostas de acordo com os números dos processos de formação: - aguardente (4) - casamento (4) - portuário (4) - pontapé (1) - os contras (5) - submarino (6) - hipótese (5) A sequência numérica encontrada é: 4, 4, 4, 1, 5, 6, 5. Nenhuma das alternativas apresentadas corresponde a essa sequência. Se precisar de mais ajuda, é só avisar!

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“Certamente você conhece a marca X por seu sucesso no mundo das copiadoras. Mas o que talvez você não saiba é que essa marca tem uma história muito, mas muito ligada aos grandes nomes que hoje são destaques no mundo da informática.” Sobre o uso das palavras destacadas no texto, é correto afirmar:

A) nos dois casos, mas é empregado para dar ênfase a expressões.
B) no primeiro caso, mas tem valor adversativo, no segundo, valor enfático.
C) em ambas as ocorrências, mas poderia ser substituído, sem alteração do significado, por porém.
D) nos dois casos, mas é usado para indicar a oposição entre afirmacoes contidas no texto.
E) no primeiro caso, mas não foi usado adequadamente, pois não deveria ocorrer no início da frase.

Considere com atenção as frases que se seguem. I. Durante a campanha promovida pela Rádio Bandeirantes, milhares de kits de primeiros socorros foram trocados por bonés que serão doados a várias instituições carentes de materiais hospitalares. II. O porteiro e o vigilante da empresa foram chamados a depor, mas observou-se que o depoimento do funcionário contradisse o do colega. III. Mulher paga vizinha para ter seu parto de emergência filmado. Há ambiguidade provocada pela má formação da frase em:

I e II, somente.
I, II e III.
III, somente.
I, somente.
II e III, somente.

Assinale a alternativa em que não há sufixo aumentativo.

dentuça.
ricaço.
fogaréu.
Caldeirão.
X bocada.

No texto, a palavra “pauta-bomba” é composta a partir do processo de composição por justaposição. Assinale a alternativa em que esse processo não ocorre:

A) Beija-flor; passatempo
B) Planalto; fidalgo
C) Amor-perfeito; girassol
D) Guarda-roupa; passatempo
E) Paraquedas; segunda-feira

Leia o texto abaixo. Quarentena de afeto O Brasil tem passado por uma recessão, reflexo do quadro social e sanitário. Ainda assim, segundo Nelo Marraccini, do IPB, mesmo com as dificuldades impostas pela crise que veio junto da pandemia, muitas famílias não deixam de cuidar de seu pet. O abandono aumentou, mas as buscas por adoção subiram 400% de acordo com a União Internacional Protetora dos Animais (Uipa). Entre os que assumiram as “alegrias e agruras” de um animalzinho no período da pandemia, está o casal Marina e Renan Malta do Rio de Janeiro. “Em março do ano passado, quatro meses depois de casados, nós nos vimos trabalhando em home office, sem poder sair de casa. Então resolvemos realizar um sonho e adotar a Lily, um filhote vira-lata de 32 dias. Todo mundo nos dizia que cuidar de um animal dá muito trabalho, mas que compensa, o que é verdade. A gente só não contava que ela apresentasse problemas comportamentais”, conta Marina. “Além de roer quase todos os móveis com seus dentinhos afiados, Lily passou a se sentir a dona da casa entre três e quatro meses, mostrando-se reativa e agressiva. Nesse momento, eu precisei pesquisar tudo sobre o mercado pet e descobri vários serviços e produtos. Contratamos, então, o primeiro adestrador e a colocamos na creche para ajustar a rotina e a socialização. Também conheci os mordedores naturais, que estimulam o instinto do cão e são importantes na preservação do meio ambiente. Assim, ela extravasa toda energia e não rói mais os móveis.” (Revista Proteste) Em “Também conheci os mordedores naturais...”, a palavra destacada teve o seguinte processo de formação:

composição por aglutinação.
composição por justaposição.
derivação regressiva.
derivação prefixal.
derivação sufixal.

Analise as afirmativas a seguir: I. Os substantivos coletivos indicam um conjunto de seres da mesma espécie ou coisas, como a palavra “burricada”, que designa um grupo de burros; ou “cardume”, que se refere a um grupo de peixes. II. Os substantivos abstratos indicam sentimentos, sensações, emoções ou um estado, como tédio ou desejo, por exemplo. Marque a alternativa CORRETA.

As duas afirmativas são verdadeiras.
A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.
As duas afirmativas são falsas.
A afirmativa I é verdadeira, e a II completa a I.
A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

o emprego de artigos definidos e a omissão de artigos indefinidos têm como efeito, respectivamente:

definir a conduta das duas irmãs como criticável; colocá-las como responsáveis pela maioria dos acontecimentos na cidade.
particularizar a maneira de ser das manas Lousadas; situá-las numa cidade onde são famosas pela maledicência.
acentuar a exclusividade do comportamento típico das personagens; marcar a generalidade das situações que são objeto de seus comentários.
atribuir às personagens traços negativos de caráter; apontar Oliveira como cidade onde tudo acontece.
associar as ações das duas irmãs; enfatizar seu livre acesso a qualquer ambiente na cidade.

(UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO - RS) Pronomes muitas vezes retomam palavras enunciadas no texto, constituindo uma opção para que se evitem repetições enfadonhas ao longo dele. Considere, em relação ao uso do pronome isso, neste anúncio publicitário, as afirmacoes abaixo: MOTOQUEIRO, O CAPACETE É SUA SEGURANÇA: PONHA ISSO NA CABEÇA. I. O pronome isso retoma “capacete”, advertindo, assim, o leitor a que use esse protetor de cabeça. II. O pronome isso retoma toda a ideia “o capacete é sua segurança”, insistindo, dessa forma, em que o leitor abrace essa causa. III. O anúncio é incoerente, pois o emprego de isso leva o destinatário da mensagem a uma leitura ambígua (duplo sentido). IV. A força apelativa do anúncio encontra-se, exatamente, no fato de o uso de isso desencadear uma leitura ambígua (duplo sentido). Dessas afirmativas, são verdadeiras apenas:

II, III e IV.
I e II.
III e IV.
I, III e IV.
I, II e IV.

(Prova Exército - 2014 – CMSM) Leia a letra da música “Asa Branca”, conhecida como baião, de autoria da dupla Luiz Gonzaga e Humberto Teixeira. Essa canção, composta em 3 de março de 1947, é considerada uma das mais importantes da cultura brasileira. ASA BRANCA Quando oiei a terra ardendo Qual a fogueira de São João Eu preguntei a Deus do céu, ai Por que tamanha judiação Que braseiro, que fornaia Nem um pé de prantação Por farta d’água perdi meu gado Morreu de sede meu alazão Inté mesmo a asa branca Bateu asas do sertão Intonce eu disse, adeus Rosinha Guarda contigo meu coração Hoje longe muitas légua Numa triste solidão Espero a chuva cair de novo Pra mim vortar pro meu sertão Quando o verde dos teus óio Se espaiar na prantação Eu te asseguro não chore não, viu Que eu vortarei, viu Meu coração. As palavras sublinhadas, nos versos abaixo, expressam, respectivamente, ideia de: “Quando oiei a terra ardendo” (verso 1) “Qual fogueira de São João” (verso 2) “Inté mesmo a asa branca” (verso 9)

tempo – questionamento – inclusão.
tempo – comparação – inclusão.
tempo – questionamento – lugar.
lugar – questionamento – tempo.
lugar – comparação – lugar.