Para responder a essa questão, precisamos analisar as opções em relação ao objetivo do estudo de Souza, Verdu e Bevilacqua (2013). - a) Verificar o efeito do ensino sistematizado e direto de mandos na linguagem expressiva. - Esta opção menciona "mandos", que se refere a um tipo de comportamento verbal, mas não é o foco principal do estudo. - b) Verificar os repertórios de ouvinte de crianças com implante coclear. - Esta opção fala sobre repertórios de ouvinte, mas não parece ser o objetivo central do estudo. - c) Verificar os repertórios intraverbais de crianças com implante coclear. - Embora relevante, não é o foco principal do estudo. - d) Verificar o efeito do ensino sistematizado e direto de ecoico na linguagem expressiva, mais especificamente, na habilidade de nomeação. - Esta opção menciona "ecoico", que é um tipo de comportamento verbal que pode estar mais alinhado com o objetivo do estudo. Com base na análise, a alternativa que parece mais correta e alinhada com o objetivo do estudo é: d) Verificar o efeito do ensino sistematizado e direto de ecoico na linguagem expressiva, mais especificamente, na habilidade de nomeação.