Grátis: Assinale a alternativa em que a frase “Como ele fez isso?” foi reescrita sem prejuízos a seu sentido original. (A) Por qual razão ele fez isso? (B)... – Questões Respondidas

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Assinale a alternativa em que a frase “Como ele fez isso?” foi reescrita sem prejuízos a seu sentido original.
(A) Por qual razão ele fez isso?
(B) De que maneira ele fez isso?
(C) Qual o motivo de fazer isso?
(D) Onde ele fez isso?
(E) Por que ele fez isso?

há 2 anos

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01_ASSISTENTE - ADMINISTRACAO

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UFU

Respostas

Ed

há 2 anos

Para reescrever a frase "Como ele fez isso?" sem prejuízos ao seu sentido original, precisamos manter a ideia de "método" ou "maneira" de realizar a ação. Vamos analisar as alternativas: (A) Por qual razão ele fez isso? - Esta opção muda o foco para a razão, não mantendo o sentido original. (B) De que maneira ele fez isso? - Esta opção mantém o sentido original, pois pergunta sobre a maneira de realizar a ação. (C) Qual o motivo de fazer isso? - Esta opção também muda o foco para o motivo, não mantendo o sentido original. (D) Onde ele fez isso? - Esta opção muda completamente o sentido, focando no local. (E) Por que ele fez isso? - Esta opção muda o foco para a razão, não mantendo o sentido original. A alternativa que reescreve a frase "Como ele fez isso?" sem prejuízos a seu sentido original é: (B) De que maneira ele fez isso?

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Assinale a alternativa em que o título ou o subtítulo do Texto 1 foi reescrito sem prejuízos a seu sentido original.
(A) Chat GPT: chegou o uso da Inteligência Artificial na sua mais anacrônica forma, fácil e prático.
(B) Chat GPT: chegou o uso da Inteligência Artificial na sua mais moderna forma, fácil e laborioso.
(C) Chat GPT: chegou o uso da Inteligência Artificial na sua mais moderna forma, fácil e intrincado.
(D) É um modelo superavançado para feitura de textos.
(E) É um modelo superobsoleto para criação de textos.

As destacadas estabelecem com o parágrafo imediatamente anterior uma relação de
(A) oposição.
(B) exclusão.
(C) retificação.
(D) conclusão.
(E) adição.

Em “Ele pode responder perguntas, escrever histórias, descrever imagens, criar slogans [...]”, as vírgulas foram utilizadas com qual função?
(A) Isolar o sujeito “ele” dos verbos auxiliares.
(B) Indicar os complementos do verbo principal “pode”.
(C) Separar itens de mesma função sintática.
(D) Isolar um aposto, isto é, uma explicação.
(E) Realçar um vocativo.

A conjunção “e” coordena os mais variados segmentos, unindo palavras, sintagmas e orações. Assinale a alternativa, a partir de trechos adaptados do Texto 1, em que o “e” em destaque tem como função ligar duas orações.
(A) O GPT foi treinado com o uso de inúmeros tópicos e estilos para, assim, conseguir gerar textos de forma autônoma.
(B) Com compreensão e capacidade de reproduzir o contexto, como se fossem escritos por um ser humano.
(C) Ele pode responder perguntas, escrever histórias, descrever imagens, criar slogans, campanhas, roteiros, legendas e muito mais.
(D) Ele pode entender o que foi dito anteriormente e responder de forma coerente e relevante.
(E) Por ser altamente flexível e poderoso, tem sido utilizado em diversas aplicações.

De acordo com o Texto 1, assinale a alternativa correta.
(A) No trecho “[...] chegou o uso da Inteligência Artificial na sua mais moderna forma [...]” o sujeito gramatical está oculto, visto que não é possível recuperar, pelo contexto, quem praticou a ação de chegar.
(B) Em “Ele pode responder perguntas, escrever histórias, descrever imagens, criar slogans, campanhas, roteiros, legendas e muito mais.”, o sujeito foi visivelmente preenchido pelo pronome “ele” em todas as orações.
(C) Em “Acredito que num futuro breve o ChatGPT deverá incluir microfone e alto-falante [...]”, o pronome “eu” poderia ser incluído antes do verbo “acredito”, sem alteração de sentido.
(D) No trecho “[...] foi treinado com o uso de uma grande quantidade de textos disponíveis na internet [...]”, a palavra em destaque está no singular para concordar com seu antecedente: “textos”.
(E) Em “[...] a sua capacidade de aprender, compreender e reproduzir contextos [...]”, os verbos destacados deveriam estar no plural, visto que precisam concordar com seu complemento “contextos”.

O acento grave indicativo de crase é empregado a depender do verbo principal da oração, além do gênero e do número de seu complemento. Em “[...] ele também aprende com as perguntas e respostas e melhora a entrega se adaptando a diferentes situações e tópicos.”, o acento grave teria que ser grafado no “a” que antecede o destaque, indicando a crase, caso a expressão destacada fosse substituída por
(A) outros eventos.
(B) acontecimentos.
(C) contexto.
(D) circunstância.
(E) ambiente.

O Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, na tentativa de padronizar a escrita entre os países que têm o português como língua oficial, define o seguinte: “Emprega-se o hífen em palavras formadas com prefixos de origem grega ou latina, ou com outros elementos análogos de origem grega, quando convém não os aglutinar aos elementos imediatos, por motivo de clareza ou expressividade gráfica”. Assinale o trecho a seguir no qual há uma inconsistência, ou seja, um desvio ortográfico em relação ao uso do hífen.
(A) “Estou falando do ChatGPT, serviço que utiliza IA”.
(B) “O ChatGPT deverá incluir microfone e alto-falante”.
(C) “O ChatGPT é um chatbot autônomo superavançado”.
(D) “O equivalente a cerca de 40 bilhões de palavras”.
(E) “Bem Vindos ao futuro”.

Assinale a alternativa correta de acordo com o Texto 1.
(A) O texto apresenta apenas pontos positivos do avanço da tecnologia e da criação do ChatGPT.
(B) O texto, apesar de evidenciar pontos positivos do ChatGPT, apresenta, de forma crítica, alguns problemas que vieram com essa evolução da tecnologia.
(C) A partir da leitura, é possível afirmar que se trata de um texto impessoal, no qual o autor não se marca, apenas expõe características do ChatGPT.
(D) O texto critica o investimento milionário e precoce da Microsoft na inovação.
(E) Quando afirma que a ferramenta “se tornará ainda mais poderosa”, o autor deixa transparecer uma preocupação pessoal em relação ao ChatGPT.

Em relação ao gênero do Texto 2, assinale a alternativa correta.
(A) No texto, evidencia-se o exagero, como requer o gênero, e, por isso, não retrata o cotidiano.
(B) Como trata de um assunto atual, é um gênero de narrativa efêmera.
(C) O texto utiliza linguagem verbal e não verbal, mas pode ser compreendido e interpretado dissociando-as.
(D) É um texto atemporal, que poderia ser compreendido há muitos anos e continuará significativo no futuro.
(E) O texto utiliza-se da comicidade e despreza a criticidade.

O trecho “É o cartão de Dia dos Namorados mais romântico do mundo!!” está marcado por um exagero proposital. Isso ocorre por meio de uma figura de linguagem que engrandece ou diminui exageradamente a verdade das coisas, ao imprimir maior expressividade da ideia do enunciador. Esse sentido figurado, enfático e emotivo, corresponde.
(A) à cacofonia.
(B) ao hipérbato.
(C) à aliteração.
(D) à hipérbole.
(E) à assonância.

Em “Como ele fez isso?”, o termo destacado refere-se ao fato de o namorado ter.
(A) mandado flores e cartão.
(B) lembrado do dia dos namorados.
(C) sido muito atencioso.
(D) escrito um cartão muito romântico.
(E) feito a namorada chorar de emoção.

A respeito do trecho “É o cartão de Dia dos Namorados mais romântico do mundo!!”, assinale a alternativa correta sobre a função dos termos destacados.
(A) Complementam os nomes que os antecedem.
(B) Complementam os verbos que os antecedem.
(C) Ligam o sujeito ao seu predicado.
(D) Ligam o verbo ao seu complemento.
(E) Estabelecem igualdade entre os termos antecedentes e consequentes.

De acordo com o Texto 2, é possível inferir que.
(A) há uma crítica sobre os prejuízos causados ao usar a inteligência artificial.
(B) o namoro acabará quando a personagem descobrir que foi enganada.
(C) a senhora, no primeiro quadrinho, deixa transparecer um descontentamento com o namoro.
(D) o texto relaciona o excessivo uso da tecnologia aos problemas entre os casais.
(E) o texto retrata a eficiência da escrita no ChatGPT.

São diretrizes dos procedimentos da Lei de Acesso à Informação (Lei Federal nº 12.527/2011):
(A) desenvolvimento do controle social da administração pública e fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública.
(B) solução pacífica dos conflitos e celeridade na tramitação.
(C) não intervenção e garantia do desenvolvimento administrativo.
(D) observância da publicidade como preceito geral e garantia do sigilo como exceção e solução pacífica dos conflitos.
(E) utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação e autodeterminação dos indivíduos.

Assinale a alternativa que apresenta definição correta segundo a Lei de Acesso à Informação (Lei Federal nº 12.527/2011).
(A) Documento: aquele relacionado à pessoa natural identificada ou identificável.
(B) Integridade: qualidade da informação coletada na fonte, com o máximo de detalhamento possível, sem modificações.
(C) Informação sigilosa: aquela submetida temporariamente à restrição de acesso público em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado.
(D) Disponibilidade: qualidade da informação não modificada, inclusive quanto à origem, trânsito e destino.
(E) Autenticidade: dados, processados ou não, que podem ser utilizados para produção e transmissão de conhecimento, contidos em qualquer meio, suporte ou formato.

São atos de improbidade administrativa que atentam contra os princípios da administração pública, EXCETO.
(A) revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo, propiciando beneficiamento por informação privilegiada ou colocando em risco a segurança da sociedade e do Estado.
(B) deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo, desde que disponha das condições para isso, com vistas a ocultar irregularidades.
(C) retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.
(D) praticar, no âmbito da administração pública e com recursos do erário, ato de publicidade que contrarie o caráter educativo, informativo ou de orientação social, de forma a promover inequívoco enaltecimento do agente público e personalização de atos, de programas, de obras, de serviços ou de campanhas dos órgãos públicos.
(E) negar publicidade aos atos oficiais, exceto em razão de sua imprescindibilidade para a segurança da sociedade e do Estado ou de outras hipóteses.

Quanto ao agente público que aceita relevar situação de ilicitude fiscalizada por ele após aceitar promessa de recebimento de vantagem, é correto afirmar que ele
(A) comete ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública, tais como eficiência e impessoalidade.
(B) não comete improbidade administrativa, mas comete crime de corrupção passiva.
(C) comete somente infração disciplinar punível com pena de advertência.
(D) comete improbidade administrativa de perceber vantagem econômica para intermediar a liberação ou aplicação de verba pública de qualquer natureza.
(E) comete improbidade administrativa que importa enriquecimento ilícito ao receber vantagem econômica de qualquer natureza, direta ou indireta, para tolerar a exploração ou a prática de jogos de azar, de lenocínio, de narcotráfico, de contrabando, de usura ou de qualquer outra atividade ilícita, ou aceitar promessa de tal vantagem.

Sobre o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal e conforme a lei que o rege, preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. As sanções, a serem aplicadas por autoridade competente, terão natureza _______________ ou consistirão em obrigação de fazer ou de não fazer, assegurado sempre o direito de defesa.
(A) socioeducativa
(B) simbólica
(C) comportamental
(D) pecuniária
(E) dissuasória

O agente público, no curso da instrução do processo administrativo disciplinar, poderá
(A) indicar membro que componha a comissão processante que coordenará a fase de produção de provas.
(B) antes da tomada da decisão pela autoridade, juntar documentos e pareceres, requerer diligências e perícias, bem como aduzir alegações referentes à matéria objeto do processo.
(C) negar-se a se defender formalmente em protesto contra a instauração do processo.
(D) requisitar o levantamento do sigilo telefônico das pessoas que o acusaram.
(E) solicitar o pagamento de multa como forma de acordo de não persecução cível para pôr fim ao procedimento.