Retomando o exemplo da escola pública que visita determinado museu, podemos afirmar que os dados e o diagnóstico do público podem estar associados, por exemplo, à participação da comunidade de pais e alunos, à articulação de professores vinculados com os programas Educativo e Cultural, ou de Acervo, ou seja, a atividade do museu articulada com a participação e o diagnóstico amplo da relação entre o museu e o entorno. Escolha uma opção:
Verdadeiro
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Verdadeiro
Falso
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Ed 
há 2 anos
A afirmação é Verdadeiro. Os dados e o diagnóstico do público podem, de fato, estar associados à participação da comunidade, à articulação de professores e à relação entre o museu e seu entorno. Essa interação é fundamental para entender e melhorar a experiência dos visitantes e a relevância do museu na comunidade.
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É essencial sistematizar as informações sobre as principais características do museu quanto ao seu processo de formação, sua estrutura, seu acervo e sua situação atual. Essa caracterização pode ser estruturada em três partes: histórico, descrição da instituição museológica e atuação do museu.
Diante disso, faça a correspondência entre os itens.
1 - Histórico
2 - Descrição da instituição museológica
3 - Atuação do museu
( ) deve permitir compreender o processo de constituição do museu e de seu acervo, sua importância e os fatos relevantes nesse processo.
( ) deve permitir a compreensão das características da localidade em que o museu se insere, seus espaços e conjuntos patrimoniais.
( ) deve fazer referência às atividades que a instituição desenvolve.
a. 2, 1, 3
b. 3, 1, 2
c. 3, 2, 1
d. 1, 2, 3
No planejamento conceitual, leva-se em conta como o ambiente externo enxerga o papel do museu. Isso é reflexo de uma instituição aberta à sociedade.
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A missão diz respeito ao ambiente interno, considerando a história, o presente e o futuro do museu. Assim, não é necessário considerar o público externo.
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No que se refere à visão museológica, marque a opção incorreta.
a. A visão é a imagem do museu no futuro, é a situação futura desejada, que orienta os objetivos e a missão.
b. A visão deve merecer credibilidade, portanto precisa ser coerente com o comportamento presente e ainda factível, embora ambiciosa.
c. A visão pretende ser um fator de agregação de esforços e de compartilhamento de informação quanto ao que se deseja construir.
d. Diferentemente da missão, é desejável que a visão seja complexa, ambiciosa e longa.
O modo de se trabalhar e oferecer serviços, sendo uma referência de comportamento em todas as ações diz respeito à missão do museu.
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Considerando que valores são o conjunto de conceitos, filosofias, virtudes e crenças que a organização preza e pratica, e que permeiam toda sua atuação cotidiana, podemos citar como exemplo de valores de uma instituição:
a. Zelo pela ética profissional.
b. Pesquisar a memória histórica de uma cidade.
c. Preservar a memória histórica do povo brasileiro.
d. Fortalecer a identidade cultural.
O conceito de público é bastante amplo e está associado à relação que o museu quer desenvolver com os diversos grupos da sociedade, tanto o que frequenta quanto o que não frequenta o museu.
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Considerando a análise SWOT, podemos afirmar que um ponto forte é um fator positivo que permitirá ao museu atingir com mais facilidade seus objetivos, o que o distingue de organizações similares. Já um fator positivo que é disseminado é considerado um ponto neutro, uma vez que não diferencia a organização.
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