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Educação Inclusiva

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O cérebro é dividido em quatro lobos ou lóbulos cerebrais, que estão conectados entre si. Os lobos são denominados frontal, parietal, temporal e occipital. Cada lobo é responsável por funções predeterminadas, sobre eles, assinale a alternativa correta.
a ) Lobo frontal: responsável pelas funções de escrita, pensamentos, fala e coordenação motora.
b ) Lobo parietal: responsável por identificar as emoções e regular as funções executivas.
c ) Lobo occipital: responsável por processar as informações oriundas de todos os órgãos dos sentidos.
d ) Lobo temporal: responsável pela memória e pelas funções de escrita.
e ) Os lobos não apresentam funções específicas e divididas. São responsáveis por toda a conexão corporal com o cérebro.

Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

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Ed

ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas em relação às funções dos lobos cerebrais: a) Lobo frontal: responsável pelas funções de escrita, pensamentos, fala e coordenação motora. - Esta alternativa está parcialmente correta, pois o lobo frontal está envolvido em funções como pensamento, fala e coordenação motora, mas a escrita é uma função mais complexa que envolve várias áreas. b) Lobo parietal: responsável por identificar as emoções e regular as funções executivas. - Esta alternativa está incorreta. O lobo parietal é mais relacionado à percepção sensorial e à integração de informações sensoriais. c) Lobo occipital: responsável por processar as informações oriundas de todos os órgãos dos sentidos. - Esta alternativa está incorreta. O lobo occipital é principalmente responsável pelo processamento visual, não por todos os sentidos. d) Lobo temporal: responsável pela memória e pelas funções de escrita. - Esta alternativa está parcialmente correta, pois o lobo temporal está envolvido na memória e na audição, mas a escrita não é uma função primária dele. e) Os lobos não apresentam funções específicas e divididas. São responsáveis por toda a conexão corporal com o cérebro. - Esta alternativa está incorreta, pois cada lobo tem funções específicas. Após a análise, a alternativa que mais se aproxima da descrição correta é a) Lobo frontal: responsável pelas funções de escrita, pensamentos, fala e coordenação motora, embora tenha suas limitações. Portanto, essa é a melhor escolha.

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) Qual a definição de comportamento disruptivo? A ) Nele não se apresenta respostas atípicas às questões sensoriais. B ) Nele não são identificados déficits na higiene pessoal, vestimenta ou no manejo da alimentação. C ) Há a tolerância a sons e barulhos, quase não apresenta descontrole emocional ou birra, quando contrariado. D ) Nele não se apresenta déficits no pensamento concreto, abstrato e na linguagem. E ) Caracteriza-se por interesses restritos e repetitivos, estereotipias, respostas atípicas às questões sensoriais sobre ou com o ambiente e aversão à quebra de rotinas.

Entende-se por comunicação alternativa (CA):

I. Ações pontuais direcionadas e específicas, sem muitos ajustes.

II. Ações complexas que culminam em estratégias específicas.

III. Estratégias e técnicas comunicativas utilizadas que favoreçam a interação social, diminuindo o isolamento e a exclusão e promovendo a inclusão dos indivíduos com TEA.

Assinale a alternativa que apresenta as assertivas corretas:
a ) Apenas a assertiva I está correta.
b ) Apenas a assertiva II está correta.
c ) As assertivas II e III estão corretas.
d ) Apenas a assertiva III está correta.
e ) As assertivas I e III estão corretas.

Pode-se afirmar que os neurônios são compostos de:

I. dendritos, terminações axônicas, terminações nervosas e células.

II. dendritos, axônio, melanina e terminações axônicas.

III. dendritos, corpos celulares, axônio e terminações axônicas.

Assinale a alternativa correta.
a ) Apenas a assertiva II está correta.
b ) Apenas a assertiva I está correta.
c ) As assertivas I e II estão corretas.
d ) Apenas a assertiva III está correta.
e ) As assertivas II e III estão corretas.

Quais os déficits e características em interesses restritos e comportamentos repetitivos? A ) Repetição de movimentos, usar objetos sem funcionalidade, estereotipias, sempre sem função social. B ) Déficits em reciprocidade socioemocional, tudo que envolve a interação com o outro, conversa ou ação sem retorno. C ) Caracteriza-se por interesses restritos e repetitivos, estereotipias, respostas atípicas às questões sensoriais sobre ou com o ambiente. D ) Tolerância a sons e barulhos. E ) Seletividade alimentar, hipo ou hipersensibilidade

Halliday (1975) proporcionou um estudo clássico enumerando as funções comunicativas do período pré-linguístico, que abrange dos 9 aos 18 meses, sendo essas divididas em:

I. Regulatória, concentração, atenção, imaginativa, regulação, planejamento e informativa.

II. Interacional, pessoal, memória, concentração, atenção, planejamento e informação.

III. Pessoal, imaginativa, planejamento, concentração, atenção, regulação e afetividade.

IV. Instrumental, regulatória, interacional, pessoal, heurística, imaginativa e informativa.

Qual das alternativas a seguir contempla a(s) assertiva(s) que apresenta a divisão correta do estudo de Halliday?
a ) Apenas a assertiva I está correta.
b ) As assertivas I, II e IV estão corretas.
c ) Apenas a assertiva IV está correta.
d ) As assertivas I, II e III estão corretas.
e ) Apenas a assertiva II está correta.

Os déficits que acometem as crianças autistas que os profissionais devem intervir diretamente é:

I. no comportamento

II. no diagnóstico

III. na avaliação

IV. na consulta

Assinale a alternativa correta.
a ) As assertivas I e IV estão corretas.
b ) Apenas a assertiva III está correta.
c ) As assertivas I e II estão corretas.
d ) Apenas a assertiva I está correta.
e ) Apenas a assertiva IV está correta.

As funções executivas, quando associadas, favorecem:

I. Memória de trabalho, flexibilidade, memória de curto prazo e planejamento.

II. Controle inibitório, concentração e planejamento.

III. Flexibilidade, atenção e memória de longo prazo.

IV. Memória de trabalho, controle inibitório e flexibilidade cognitiva.

Assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta.
a ) Apenas a assertiva IV está correta.
b ) As assertivas I e II estão corretas.
c ) Apenas a assertiva III está correta.
d ) Apenas a assertiva II está correta.
e ) As assertivas II e III estão corretas.

O cérebro é responsável por quais ações do corpo humano? A ) Pelas ações motoras e visuais. B ) Pelas ações motoras e sensoriais. C ) Apenas pelas ações motoras. D ) Apenas pelas ações sensoriais. E ) Pelas ações da fala.

Quais são os objetivos do Atendimento Educacional Especializado (AEE)?

I. Desenvolver habilidades e competências.

II. Elaborar conteúdos e atividades específicas pedagógicas.

III. Elaborar atividades selecionadas e direcionadas.

IV. Promover ações direcionadas apenas para a educação infantil.

Assinale a alternativa correta.
a ) Apenas a assertiva III está correta.
b ) As assertivas I e II estão corretas.
c ) As assertivas I, III e IV estão corretas.
d ) As assertivas II e III estão corretas.
e ) Apenas a assertiva II está correta.