Logo Passei Direto
Buscar

Sociologia da Educação

Outros
Marx propôs o conceito de classe social, que está diretamente relacionado à questão 'capital x trabalho', que ele também formulou. Qual é o conceito de classe social utilizado nessa perspectiva?
A que parte do pressuposto de que, no capitalismo, há duas classes fundamentais: proprietários e proletários.
User badge image
Discussões sobre Sociologia da Educação

há 12 meses

User badge image
Discussões sobre Sociologia da Educação

há 12 meses

PROVA MATERIA FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCACAO
4 pág.

PROVA MATERIA FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCACAO

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 12 meses

O conceito de classe social na perspectiva marxista é baseado na relação que os indivíduos têm com os meios de produção. Marx identifica duas classes fundamentais no capitalismo: 1. Burguesia: os proprietários dos meios de produção, que detêm o capital e, portanto, controlam a produção e a distribuição de bens e serviços. 2. Proletariado: os trabalhadores que não possuem meios de produção e, portanto, vendem sua força de trabalho para sobreviver. Essa relação entre capital e trabalho é central para a análise de Marx, pois ele argumenta que a exploração do proletariado pela burguesia é a base das desigualdades sociais e econômicas no capitalismo.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0

Experimente
o Premium! 🤩

Libere respostas sem pagar

Ajude estudantes e ganhe respostas liberadas!

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

PROVA MATERIA FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCACAO
4 pág.

PROVA MATERIA FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCACAO

Mais perguntas desse material

Diante das afirmacoes a seguir, assinale a afirmativa que corresponda ao conceito de discriminação.
Discriminação se traduz em atos que causam prejuízo a alguém, normalmente, por racismo ou preconceito.

A Nova Sociologia da Educação proporcionou um campo de reflexões frutíferas que ajudaram no desenvolvimento de novas ideias sobre a educação brasileira. Dessa forma, diante das alternativas a seguir, assinale qual delas corresponde a uma dessas contribuições.
O mito de que alunos de classes mais populares têm déficit cultural. As reflexões da Nova Sociologia da Educação deixam claro o quanto é importante levar em conta os saberes dos alunos, suas línguas nativas e outras formas de ver e entender o mundo além daquelas que a escola propôs.

À luz dos estudos de Gramsci sobre ideologia e educação, vimos sua compreensão sobre o papel educativo da escola e, como resultado, podemos afirmar que:
A função educacional da escola é exatamente essa difusão da ideologia das classes dominantes pelos intelectuais tradicionais.

Qual das seguintes características melhor descreve a sociologia da educação de Durkheim?
A coesão social. Durkheim defendeu a harmonia social. Com base nisso, a educação é vista como uma ferramenta estratégica para garantir que cada pessoa ocupe o local adequado para sua provisão na sociedade.

O racismo e a discriminação racial existem na sociedade brasileira desde que os portugueses começaram a colonizar o país. Assim, nos dias atuais, como o racismo se manifesta no Brasil?
De forma velada, como se ele não existisse no país.

Antes de fazer uma leitura extensa sobre o funcionamento de uma sociedade, é fundamental ter clareza sobre alguns conceitos a fim de fundamentar a análise que se seguirá. Nesse caso, como o conceito de hegemonia afeta a leitura social?
O entendimento de hegemonia auxilia no desvelamento de consensos e dissensos que existem na sociedade, além de condicionar a construção do ideário social.

A noção de poder é encontrada no pensamento de Foucault com uma formulação própria. O poder não é concebido como uma coisa ou substância material, nem é monopólio de Estados e exércitos; constitui, sim, uma rede de relações de força que se difunde por todos os espaços da sociedade e se manifesta até nas situações mais íntimas de convivência entre os seres humanos. As manifestações do poder se combinam com a produção de um saber sobre os indivíduos. Por sua vez, o saber é produzido como a expressão de uma vontade de poder. Após leitura do texto acima, como afirma Moreira sobre o poder e saber, assinale a alternativa correta:
São como dois lados do mesmo processo que se entrecruzam no sujeito, seu produto concreto.

Entre os vários conceitos da sociologia de Bourdieu, destaca-se __________, que se pode compreender como um ____________ de retradução e de transformação que produz metáforas. Práticas em função do contexto em que age. O _________________ é o princípio de uma orquestração sem maestro que traz regularidade, unidade e sistematicidade às práticas. Está na junção do passado que incorpora o futuro, trata-se ______________. Assinale a sequência que preenche CORRETAMENTE o texto.
O habitus – princípio – habitus de classe – do habitus.

Em Bourdieu, este afirma que, o indivíduo ao passar pelo sistema de ensino, a conquista de uma posição prestigiosa e rentável no mercado de trabalho vai depender do capital social de que dispõe cada agente. De acordo com as asserções a seguir, assinale qual corresponde a capital cultural.
O capital cultural pode existir sob três formas: no estado incorporado, ou seja, sob a forma de disposições duráveis do organismo; no estado objetivado, sob a forma de bens culturais – quadros, livros, dicionários, instrumentos e máquinas.

Mais conteúdos dessa disciplina