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O planejamento deve ser realizado seguindo uma sequência de passos.
A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos, chama-se...
A Diagnóstico.
B Ameaças.
C Oportunidades.
D Estratégia.
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ProjetandoIdeias

há 8 meses

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Coaching e Gestão para Resultados Através de Pessoas (MCO03)
1 pág.

Coaching e Gestão para Resultados Através de Pessoas (MCO03)

UNIASSELVI

Respostas

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há 8 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao processo de planejamento. A etapa que ocorre paralelamente à definição dos objetivos geralmente envolve a análise do contexto em que o planejamento está sendo realizado. Isso inclui entender o ambiente interno e externo da organização. Analisando as opções: A) Diagnóstico - Esta etapa envolve a análise da situação atual, identificando forças e fraquezas, e é realizada paralelamente à definição dos objetivos. B) Ameaças - Refere-se a fatores externos que podem impactar negativamente, mas não é uma etapa do planejamento em si. C) Oportunidades - Assim como ameaças, refere-se a fatores externos, mas também não é uma etapa do planejamento. D) Estratégia - Esta etapa é mais sobre como alcançar os objetivos definidos, não ocorre paralelamente à definição dos objetivos. Portanto, a alternativa correta é: A) Diagnóstico.

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Underhill, McAnally e Koriath (2010) sustentam que os líderes e os coaches apreciam a participação contínua dos recursos humanos no decorrer do processo de coaching.
Sobre como as organizações poderiam ser mais participantes no processo de coaching, assinale V para verdadeiro e F para falso nas afirmacoes que seguem:
( ) Assegurando compatibilidade entre o coach e o coachee.
( ) Analisando a satisfação do líder.
( ) Avaliando os impactos.
( ) Controlando todas as etapas.
A)F – F – V – V.
B)V – V – V – V.
C)F – V – V – F.
D) V – V – V – F.

Segundo a pirâmide de Maslow, a motivação pessoal e profissional dos indivíduos surge a partir de uma mesma base.
Dito isso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de necessidades humanas, da base em direção ao vértice:
A - Básicas, estima dos outros, segurança, autoestima e autorrealização.
B - Básicas, segurança, autoestima, estima dos outros e autorrealização.
C - Básicas, segurança, estima dos outros, autoestima e autorrealização.
D - Básicas, autoestima, segurança, estima dos outros e autorrealização.

Robbins e Decenzo (2004) elencam cinco estágios obrigatórios no desenvolvimento das equipes de alta performance.
Nesse sentido, analise e associe os itens que seguem:
I – Formação.
II – Tormenta.
III – Normalização.
IV – Desempenho.
V – Interrupção.
( ) Desenvolvimento das relações e demonstrações de coesão.
( ) Incerteza acerca do propósito, estrutura e liderança.
( ) Conflito inicial entre os membros da equipe.
( ) Finalização do trabalho ou projeto.
( ) Aceitação da estrutura pelos membros da equipe.
A III – II – I – V – IV.
B III – I – II – IV – V.
C III – I – II – V – IV.
D III – IV – I – II – V.

No ano de 1979, o Training and Development Journal publicou um artigo sobre as diferenças entre os treinamentos convencionais e os treinamentos com coaching.
Acerca das principais vantagens do treinamento com coaching apontadas no citado artigo, analise a seguinte asserção-razão:
A equipe em que o treinamento com coaching foi aplicado adquiriu novos hábitos que foram implantados e mantidos.
PORQUE
Conseguiu permanecer no processo, solidificar o que foi aprendido e obter resultados superiores aos anteriores.
A) A primeira afirmação é falsa, e a segunda afirmação é verdadeira.
B) As duas afirmacoes são verdadeiras e estabelecem relação entre si.
C) As duas afirmações são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si.
D) A primeira afirmação é verdadeira, e a segunda afirmação é falsa.

O planejamento é uma das funções básicas da administração de qualquer organização e pessoa, seja no ramo empresarial, educacional ou pessoal, sendo uma ferramenta que possibilita prever problemas e reduzir os impactos que eles trarão.
Nesse sentido, podemos afirmar que o planejamento permite que...
A Sejam definidas as ações a serem seguidas, analisando o que é mais adequado de acordo com os objetivos.
B Sejam analisados os caminhos e suas chances de sucesso, rumo ao alcance dos objetivos.
C Sejam corrigidas imperfeições nos processos de trabalho, adequando o ambiente interno.
D Sejam organizados os recursos que serão utilizados, identificando pessoas para atribuir tarefas e funções.

Com a globalização, o mercado passou a exigir equipes mais ativas e comprometidas com os objetivos das organizações.
Sobre as teorias X e Y que tratam do comprometimento das pessoas com o trabalho, analise e associe os itens que seguem:
I – Teoria X.
II – Teoria Y.
( ) Líderes que adotam uma postura autoritária face aos liderados que resistem às mudanças.
( ) Líderes que atuam de forma mais humana, acreditando no autocontrole dos liderados.
( ) Líderes que promovem um ambiente propício para o crescimento e desenvolvimento dos liderados.
A I – II – II.
B I – II – I.
C II – I – II.
D II – I – I.

É importante que o departamento de recursos humanos estabeleça critérios claros e objetivos na definição de qual será o melhor processo de coaching para a organização no desenvolvimento de pessoas.
Sobre os benefícios e desvantagens do coaching interno, analise e associe os itens que seguem:
I – Benefícios.
II – Desvantagens.
( ) Baixo custo.
( ) Menor confidencialidade.
( ) Maior flexibilidade.
( ) Menor credibilidade.
A II – I – I – II.
B II – II – I – II.
C I – II – I – II.
D I – I – II – II.

Foi graças aos escritos do autor Daniel Goleman que o termo inteligência emocional ficou mundialmente conhecido no ano de 1995.
Baseado na perspectiva do citado autor sobre o tema, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
( ) Definiu a inteligência emocional como a capacidade de identificar os próprios sentimentos.
( ) Baseado na modelação de competências, separou indivíduos notáveis de medianos.
( ) Concentrou seu trabalho no desempenho e na segurança organizacional.
( ) Fundamentou seus estudos na teoria tradicional do Q.I.
A)V – V – V – F.
B) V – V – V – V.
C) V – F – V – F.
D) V – V – F – F.

A programação neurolinguística é uma ferramenta educacional e não uma forma de terapia.
Acerca da programação neurolinguística, assinale a alternativa que apresenta a resposta correta:
A) É o estudo da estrutura subjetiva da experiência.
B) É o estudo do cérebro humano e sua objetividade.
C) É uma metodologia de ação para resultados.
D) É uma metodologia de estruturação das experiências internas e externas.

Os líderes são fundamentais para o sucesso da organização, pois eles promovem as mudanças que visam alcançar os objetivos.
Sobre a postura do líder, assinale V para verdadeiro e F para falso nas alternativas que seguem:
( ) Manter um equilíbrio entre condescendência e exigência.
( ) Saber o momento exato de comandar e inspirar.
( ) Conhecer as tarefas, as técnicas e os profissionais.
( ) Criar um ambiente propício para o crescimento dos liderados.
A) V – V – F – V.
B) V – V – V – V.
C) V – F – V – V.
D) V – V – V – F.

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