Grátis: A alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação pela Lei nº 13.415/2017 substitui o modelo único de currículo do Ensino Médio. Sobre esta muda... – Questões Respondidas

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A alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação pela Lei nº 13.415/2017 substitui o modelo único de currículo do Ensino Médio.
Sobre esta mudança, é correto afirmar que.
(A) substitui a base comum curricular pelos itinerários formativos específicos.
(B) estabelece a formação técnica e profissional como a finalidade do ensino médio.
(C) visa centralizar e isolar as modalidades de currículos em divisões disciplinares.
(D) privilegia a flexibilidade da organização curricular e o protagonismo juvenil.
(E) exclui a importância da integração entre educação e questões socioculturais.

Aprimorando com Questões

há 8 meses

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há 8 meses

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Respostas

Ed

há 8 meses

Vamos analisar as alternativas em relação à mudança promovida pela Lei nº 13.415/2017, que realmente altera o modelo de currículo do Ensino Médio. (A) substitui a base comum curricular pelos itinerários formativos específicos. - Correto, pois a lei introduz a ideia de itinerários formativos, permitindo que os alunos escolham caminhos de acordo com seus interesses. (B) estabelece a formação técnica e profissional como a finalidade do ensino médio. - Embora a formação técnica seja uma parte importante, a lei não a estabelece como a única finalidade. (C) visa centralizar e isolar as modalidades de currículos em divisões disciplinares. - Isso não é correto, pois a lei busca uma maior flexibilidade e integração. (D) privilegia a flexibilidade da organização curricular e o protagonismo juvenil. - Correto, a lei realmente busca promover a flexibilidade e o protagonismo dos alunos em suas escolhas. (E) exclui a importância da integração entre educação e questões socioculturais. - Isso não é correto, pois a lei não exclui essa integração. Analisando as opções, tanto a (A) quanto a (D) estão corretas, mas a (D) é mais abrangente em relação ao espírito da lei. No entanto, se a pergunta pede uma única resposta correta, a melhor opção é: (A) substitui a base comum curricular pelos itinerários formativos específicos.

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Na Base Nacional Comum Curricular, o campo de experiência “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações" se relaciona com a participação das crianças em situações comunicativas cotidianas com as pessoas com as quais interagem.
( ) CERTO ( ) ERRADO

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, o campo de experiência que mais possibilita que a criança conviva com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, é:
A) o eu, o outro e o nós.
B) corpo, gestos e movimentos.
C) traços, sons, cores e formas.
D) espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas, locais e universais, no cotidiano da instituição escolar, possibilita às crianças, por meio de experiências diversificadas, vivenciar diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras. A qual campo de experiência se referem essas vivências?
A) Traços, sons, cores e formas.
B) Corpo, gestos e movimentos.
C) O eu, o outro e o nós.
D) Escuta, fala, pensamento e imaginação.
E) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. A organização curricular da educação infantil na BNCC está estruturada em cinco disciplinas, no âmbito das quais são definidos os conteúdos específicos. PORQUE II. Os campos de experiências constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
C) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
E) As asserções I e II são proposições falsas.

Considerando a BNCC, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta: I. No Ensino Fundamental – anos iniciais, os componentes curriculares tematizam diversas práticas, considerando especialmente aquelas relativas às culturas infantis tradicionais e contemporâneas. II. No Ensino Fundamental – anos iniciais, as aprendizagens nos componentes curriculares ampliam as práticas de linguagem conquistadas na Educação Infantil, incluindo a aprendizagem de língua inglesa. III. Aprender a ler e escrever oferece aos estudantes algo novo ampliando suas possibilidades de construir conhecimentos nos diferentes componentes.
A) Todas estão corretas.
B) Todas estão incorretas.
C) Apenas I está correta.
D) Apenas I e III estão corretas.
E) Apenas II e III estão corretas.

A BNCC para o ensino fundamental está estruturada de modo a contemplar:
A) direitos de aprendizagem.
B) eixos disciplinares.
C) disciplinas eletivas.
D) áreas do conhecimento.
E) campos de experiências.

Para além da necessidade de universalizar o atendimento, tem-se mostrado crucial garantir a permanência e as aprendizagens dos estudantes, respondendo às suas demandas e aspirações presentes e futuras. Portanto, ao que concerne a essa modalidade educacional, o que está caracterizado na BNCC? Analise os itens a seguir:
É correto o que se afirma em:
I.A escola deve garantir aos estudantes serem protagonistas de seu próprio processo de escolarização.
II.A escola deve favorecer as diversidades, intensificando-as e promovendo, de modo intencional e volátil, o respeito à pessoa humana, aos seus direitos e majoritariamente ao cumprimento dos seus deveres.
III.A escola deve assegurar-lhes uma formação que, em sintonia com seus percursos e histórias, permita-lhes definir seu projeto de vida, tanto no que diz respeito ao estudo e ao trabalho como também no que concerne às escolhas de estilos de vida saudáveis, sustentáveis e éticos.
IV.A escola deve reconhecê-los como interlocutores legítimos sobre currículo, ensino e aprendizagem.
A) I e IV, apenas.
B) II e III, apenas.
C) I, II, III e IV.
D) I, III e IV, apenas.
E) II, apenas.