Vamos analisar cada uma das afirmações sobre as diretrizes e necessidades apontadas pelo seminário sobre superdotados: ( ) Realizar um diagnóstico precoce do superdotado. É verdadeira (V). O diagnóstico precoce é fundamental para identificar as necessidades educacionais específicas de alunos superdotados, permitindo intervenções adequadas desde cedo. ( ) Organizar um sistema de educação específico para atender às necessidades do superdotado. É verdadeira (V). A criação de um sistema educacional que atenda especificamente às necessidades dos superdotados é uma diretriz importante para garantir que esses alunos recebam a educação adequada. ( ) Preparar um pessoal especializado capaz de atender adequadamente esse grupo. É verdadeira (V). A formação de profissionais capacitados para lidar com as particularidades do ensino para superdotados é essencial para o sucesso do atendimento educacional. ( ) Adotar um conceito operativo de superdotado. É verdadeira (V). A adoção de um conceito operativo é importante para que as instituições de ensino possam entender e aplicar as diretrizes de forma prática e eficaz. Portanto, a sequência correta é: d) V - V - V - V.