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Um exemplo de gênero em que predomina a argumentação é: a )o comentário opinativo. b )a aula expositiva. c )o dicionário. d )o seminário. e )o manual técnico.

Professor Fagundes

há 8 meses

Professor Fagundes

há 8 meses

3 pág.

Respostas

há 8 meses

Analisando as alternativas apresentadas: a) O comentário opinativo - Este gênero é caracterizado pela expressão de opiniões e argumentos, sendo um forte exemplo de argumentação. b) A aula expositiva - Embora possa conter argumentação, seu foco principal é a exposição de conteúdos, não a argumentação em si. c) O dicionário - Este é um gênero informativo, que não envolve argumentação. d) O seminário - Pode envolver argumentação, mas é mais um formato de apresentação do que um gênero textual específico. e) O manual técnico - Este gênero é voltado para instruções e não se caracteriza pela argumentação. Dessa forma, a alternativa que melhor representa um gênero em que predomina a argumentação é: a) o comentário opinativo.

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angela ADM

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Ao empregar a frase "Só tem um jeito de acabar com a dengue: jogar fora a água parada toda semana!", o Ministério da Saúde (MS) utiliza uma estratégia argumentativa para:
a ) incitar o leitor a observar a ação dos outros.
b ) ameaçar o leitor com relação às consequências.
c ) chantagear o leitor com relação à culpa.
d ) convencer o leitor com relação à sua responsabilidade.
e ) culpabilizar o leitor com relação à doença.

No Brasil, a oralidade passou a ganhar espaço de reflexão, inclusive nas artes, com o movimento: A ) simbolista. B ) árcade. C ) modernista. D ) renascentista. E ) romântico.

Qual é o principal indicador para que a língua se torne objeto de museu? A ) Sua preservação como patrimônio imaterial. B ) Aumentar o número de falantes do idioma. C ) A pouca mudança em longo período de tempo. D ) A necessidade de torná-la imutável. E ) A necessidade de evitar sua extinção

Considerando as características encontradas em textos acadêmicos, o principal objetivo de um resumo é:

a )

informar.

b )

convencer.

c )

descrever.

d )

pesquisar.

e )

orientar.

Em geral, para que servem os manuais de redação?
a. Descrevem cuidadosamente as análises de texto com base na norma-padrão da língua portuguesa.
b. Ocupam-se da descrição de tipos e gêneros textuais, com base na análise linguística e nos ambientes pelos quais devem circular esses textos.
c. Aplicam as regras da língua portuguesa escrita aos diferentes textos formais em ambientes de discussão.
d. Condicionam a circulação de textos à boa observação das regras ortográficas e de pronúncia.
e. Apresentam sequências que orientam a utilização dos tipos de textos mais formais da língua portuguesa.

A norma culta deve ser entendida como uma variação de que tipo? a )De maior prestígio. b )Regional. c )Não neutra. d )Utilizada na fala. e )Diacrônica.

De acordo com sua definição e características, o estilo pode estar relacionado a: A ) escolhas contextualizadas em prosa ou verso. B ) objetos de formato da linguagem. C ) qualquer deslize de linguagem. D ) estratégias de comunicação informal. E ) níveis diferentes de escolarização.

Assinale a alternativa que apresenta um parâmetro gerador de preconceito linguístico. A ) O mau uso de vocabulário diversificado na escrita. B ) O distanciamento do indivíduo com relação à norma culta. C ) O distanciamento entre os registros de fala e escrita. D ) O estabelecimento de valor negativo para a norma culta. E ) O distanciamento do falante com relação à variação regional

Assinale a alternativa correta sobre o processo de transformação do uso das palavras em uma língua.
A ) Em geral, é acarretado pela influência de faixa etária e escolarização dos falantes.
B ) Pode acontecer por emprego de gírias, estrangeirismos e mudança de vocabulário da própria língua.
C ) É característico de ambientes formais, com uso de linguagem acadêmica e em gêneros específicos.
D ) É muito rápido em todas as línguas e depende da comunicação informal entre os falantes.
E ) Pode acontecer por emprego de gírias e estrangeirismos, com substituição gradual.

) O que caracteriza um texto dissertativo-argumentativo? A ) Destaque de exemplos que comprovem as partes narrativas e descritivas. B ) Existência de uma sequência narrativa após a apresentação do tema. C ) Uso dos tipos textuais narração, descrição e dissertação, obrigatoriamente. D ) Elaboração de informações apenas em sequências descritivas. E ) Exposição de ponto de vista e defesa pelo uso de estratégias argumentativas

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No Brasil, a oralidade passou a ganhar espaço de reflexão, inclusive nas artes, com o movimento: A ) simbolista. B ) árcade. C ) modernista. D ) renascentista. E ) romântico.

Considerando as características encontradas em textos acadêmicos, o principal objetivo de um resumo é:a )informar.b )convencer.c )descrever.d )pesquisar.e )orientar.

A norma culta deve ser entendida como uma variação de que tipo? a )De maior prestígio. b )Regional. c )Não neutra. d )Utilizada na fala. e )Diacrônica.

De acordo com sua definição e características, o estilo pode estar relacionado a: A ) escolhas contextualizadas em prosa ou verso. B ) objetos de formato da linguagem. C ) qualquer deslize de linguagem. D ) estratégias de comunicação informal. E ) níveis diferentes de escolarização.

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Considerando as características encontradas em textos acadêmicos, o principal objetivo de um resumo é:

a )

informar.

b )

convencer.

c )

descrever.

d )

pesquisar.

e )

orientar.