Nas salas de aula a música é um recurso educativo muito importante para as crianças. Por meio do ensino de músicas infantis a criança recebe estímulos e desenvolve inúmeras habilidades que implicarão no processo de aprendizagem.
A música possibilita expressão, movimento, autonomia, ampliação das relações, gestos, aumento do vocabulário, atenção, concentração, aprendizagem de outros idiomas, etc. Os gestos e os movimentos realizados com o corpo de forma coordenada ou espontânea favorecem o conhecimento de si e do mundo.
A dança, a brincadeira de faz-de-conta, o teatro a música são linguagens que o professor poderá utilizar para que a criança se expresse, comunique suas emoções, reconheça sensações, identifique suas possibilidades e fragilidades. Na educação infantil, o corpo ganha centralidade no processo de ensino aprendizagem.


PROPOSTA DA ATIVIDADE

Pensando nos benefícios da música, no processo de aprendizagem e nas habilidades a serem desenvolvidas pelas crianças, construa um projeto para uma atividade (Português, Matemática, História, Ciências, campos de experiências, etc) que envolva a música, a dança ou o teatro como recursos. O projeto deverá conter dois objetivos e contemplar duas habilidades a serem desenvolvidas.


ORIENTAÇÕES PARA CONSTRUÇÃO DO PROJETO

1. Atividade individual;

2. Não é necessário ir à escola, a atividade pode ser realizada com um grupo de crianças da sua rua, filhos (as), sobrinhos (as), afilhados (as) etc (com ou sem deficiência).

3. Postar o projeto em .doc ou .docx;
4. O projeto deverá conter a seguinte estrutura: Capa, introdução, justificativa objetivos, desenvolvimento e referências bibliográficas. O modelo do projeto está no link Material Complementar da disciplina.

5. Máximo de 10 laudas.

6. Formatação: Fonte Arial ou Times New Roman; Tamanho 12; Espaçamento entre linhas 1,5; Margens esquerda e superior 3cm, direita e inferior 2cm;

7. As citações deverão estar de acordo com as normas da ABNT. Sugestão: https://www.normaseregras.com/normas-abnt/