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Qual das alternativas abaixo NÃO traz uma estratégia de promoção de mudança de comportamento generalizada que maximiza o contato com o reforçamento no contexto de generalização?
a. Criar estímulos mediadores.
b. Ensinar o aprendiz a recrutar reforçamento.
c. Programar contingências indiscrimináveis.
d. Programar armadilhas comportamentais.
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Exercícios Para o Aprendizado

ano passado

Respostas

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ano passado

Para responder a essa pergunta, precisamos analisar cada uma das alternativas e entender qual delas não se encaixa como uma estratégia de promoção de mudança de comportamento que maximiza o contato com o reforçamento. a) Criar estímulos mediadores - Essa estratégia pode ajudar a facilitar a generalização, pois os estímulos mediadores podem atuar como sinais que promovem o comportamento desejado. b) Ensinar o aprendiz a recrutar reforçamento - Essa é uma estratégia que pode maximizar o contato com o reforçamento, pois ensina o aprendiz a buscar reforços em diferentes contextos. c) Programar contingências indiscrimináveis - Essa estratégia também é utilizada para promover a generalização, pois permite que o comportamento seja reforçado em várias situações. d) Programar armadilhas comportamentais - Essa alternativa não é uma estratégia que maximiza o contato com o reforçamento. Armadilhas comportamentais geralmente se referem a situações que podem levar a comportamentos indesejados ou a não maximização do reforço. Portanto, a alternativa que NÃO traz uma estratégia de promoção de mudança de comportamento generalizada que maximiza o contato com o reforçamento é: d) Programar armadilhas comportamentais.

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A alternativa que contém a resposta que preenche corretamente a lacuna da frase a seguir é: ________________________ são aquelas nas quais o aprendiz não consegue perceber se a próxima resposta será reforçada ou não.
a.     Contingências indiscrimináveis.
b.      Contingências de ensino flexível.
c.      Contingências de caso geral.
d.     Contingências de recrutamento.

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