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Colégio Objetivo
Quanto ao aspecto tipológico, é correto afirmar que esse texto é predominantemente
(A) instrucional, pois indica, utilizando uma linguagem simples e objetiva, como se deve proceder em relação ao que deve ser feito sobre a questão em pauta.
(B) narrativo, por tratar fatos reais relacionados com a atualidade, envolvendo personagens que pertencem, nesse caso, ao mundo real e desempenham um papel social.
(C) dissertativo-expositivo, por apresentar uma exposição de informações sobre determinado assunto, explicando, refletido e avaliando, de modo objetivo, as ideias explicitadas.
(D) dissertativo-argumentativo, uma vez que faz a defesa do ponto de vista do autor sobre o assunto de que trata, explicando suas ideias a fim de persuadir o interlocutor e convencê-lo da veracidade do que afirma.
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Estudando com Questões

há 10 meses

Respostas

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há 10 meses

Para determinar o aspecto tipológico do texto, precisamos analisar as características de cada alternativa: (A) Instrucional: Essa opção sugere que o texto fornece instruções claras e diretas sobre como proceder em relação a um assunto. Se o texto realmente tem essa função, essa alternativa pode ser correta. (B) Narrativo: Essa opção se refere a textos que contam histórias, envolvendo personagens e eventos. Se o texto não apresenta uma narrativa, essa alternativa não é a correta. (C) Dissertativo-expositivo: Essa opção se refere a textos que expõem informações de forma objetiva, mas não necessariamente defendem um ponto de vista. Se o texto não se limita a expor informações, essa alternativa pode não ser a correta. (D) Dissertativo-argumentativo: Essa opção se refere a textos que defendem um ponto de vista e tentam persuadir o leitor. Se o texto não tem essa intenção, essa alternativa não é a correta. Com base na descrição da alternativa (A), que menciona uma linguagem simples e objetiva para indicar como proceder, parece que o texto é predominantemente instrucional. Portanto, a alternativa correta é: (A) instrucional, pois indica, utilizando uma linguagem simples e objetiva, como se deve proceder em relação ao que deve ser feito sobre a questão em pauta.

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