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Tendo em vista o contexto textual em “Quem é esse em nós (eu não consigo fazer isso, mas nem por essa razão sou santa), que ri quando o outro cai na calçada?” (2º§), é possível afirmar que os termos sublinhados indicam, respectivamente:
A) Oposição e tempo.
B) Causa e explicação.
C) Contraste e finalidade.
D) Compensação e proporção.

ComportamentoHumano360

há 10 meses

ComportamentoHumano360

há 10 meses

Sordidez e Comportamento Humano

Sordidez e Comportamento Humano

Respostas

Ed

há 10 meses

Para analisar a frase apresentada, precisamos entender o que os termos sublinhados representam no contexto. A frase menciona "eu não consigo fazer isso, mas nem por essa razão sou santa". Aqui, "mas" indica uma oposição entre a incapacidade de fazer algo e a afirmação de que isso não a torna santa. Agora, vamos analisar as alternativas: A) Oposição e tempo - "Mas" realmente indica uma oposição, mas não há um elemento de tempo na frase. B) Causa e explicação - Não se encaixa, pois não há uma relação de causa e explicação entre os termos. C) Contraste e finalidade - "Mas" pode ser visto como um contraste, mas não há uma finalidade clara na frase. D) Compensação e proporção - Não se aplica ao contexto da frase. Dessa forma, a alternativa que melhor se encaixa é a) Oposição e tempo, pois "mas" indica uma oposição. Portanto, a resposta correta é a) Oposição e tempo.

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Sordidez e Comportamento Humano

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Ando refletindo sobre nossa capacidade para o mal, a sordidez, a humilhação do outro. A tendência para a morte, não para a vida.
Levando-se em consideração que as ideias apresentadas no texto se estruturam em torno de elementos que promovem o seu encadeamento, bem como a progressão do tema abordado, assinale a principal temática abordada no texto:
A) Evidenciar a subversão e a perversão que influenciam as pessoas.
B) Enfatizar a desgraça e o infortúnio alheio – uma tendência ao altruísmo.
C) Revelar que, atualmente, a maioria das pessoas aprecia a alegria dos demais.
D) Ponderar a respeito do “lado bom” do ser humano e sua aptidão para a caridade.

É possível inferir que o que sobressai no texto é:
A) A infâmia e a provocação humana.
B) A análise da personalidade humana.
C) O psicológico humano domesticado.
D) O convívio harmônico entre as pessoas.

No excerto “E vi que isso daria livros e mais livros: se um santo filósofo disse que o ser humano é um anjo montado num porco, eu diria que o porco é desproporcionalmente grande para tal anjo.” (1º§), a expressão destacada tem valor semântico de:
A) Escolha.
B) Condição.
C) Intensidade.
D) Consequência.

A linguagem figurada ou sentido figurado consiste em uma ferramenta ou modalidade de comunicação que utiliza figuras de linguagem para expressar um sentido não literal de um determinado enunciado.
Assinale a alternativa que não contém uma passagem em linguagem figurada.
A) “A sordidez e a morte cochilam em nós, e nem todos conseguem domesticar isso.” (6º§)
B) “Ando refletindo sobre nossa capacidade para o mal, a sordidez, a humilhação do outro.” (1º§)
C) “Mas que em nós espreita esse monstro inimaginável e poderoso, ou simplesmente medíocre e covarde, [...]” (5º§)
D) “O porco em nós exulta e sufoca o anjo, quando conseguimos despertar sobre alguém suspeitas e desconfianças, [...]” (4º§)

Em relação ao significado das palavras empregadas no texto, apenas uma não está correta; assinale-a.
A) “O porco em nós exulta e sufoca o anjo, [...]” (4º§) – esnoba; avilta.
B) “Para a mediocridade confortável, não para a audácia e o fervor que podem ser produtivos.” (1º§) – vulgaridade; exiguidade.
C) “Ainda que seja um comentário aparentemente simples e inócuo, uma pequena lembrança pérfida, [...]” (5º§) – insidiosa; traiçoeira.
D) “[...] mas como pode o outro se dar bem, ver seu trabalho reconhecido, ter admiração e aplauso, quando nos refocilamos na nossa nulidade?” (4º§) – refazemos; reconstituímos.

Assinale a afirmativa transcrita do texto que exprime ação verbal habitual ou permanente, bem como fatos simultâneos ao momento da enunciação.
A) “Ela conseguiu um bom emprego, [...]” (3º§)
B) “A sordidez e a morte cochilam em nós, [...]” (6º§)
C) “O filho deles passou de primeira no vestibular, [...]” (3º§)
D) “[...] o criminoso agiu apenas movido pelas circunstâncias, [...]” (6º§)

O uso de questionamentos no texto de Lya Luft possibilitou a construção de argumentos textuais bastante pertinentes e apropriados.
Depreende-se que tais indagações, feitas ao longo do texto “A sordidez humana”, têm como objetivo:
A) Transmitir informação sobre algo, estando as deduções isentas de duplas interpretações.
B) Convencer o leitor de que o ponto de vista em relação à tese apresentada é acertado e relevante.
C) Instruir, aconselhar e recomendar, através de ações propostas e aconselhamento de como proceder em relação à tese desenvolvida.
D) Contar um acontecimento – explanar tudo o que aconteceu, através de uma série de fatos, desdobramentos, inquéritos e conclusões para o leitor.

Assinale a alternativa em que o termo destacado não pertence à classe gramatical dos demais.
A) “mortal veneno” (6º§)
B) “violência demente” (1º§)
C) “profissional honesto” (6º§)
D) “mediocridade confortável” (1º§)

A sordidez humana
Levando-se em consideração que as ideias apresentadas no texto se estruturam em torno de elementos que promovem o seu encadeamento, bem como a progressão do tema abordado, assinale a principal temática abordada no texto:
A) Evidenciar a subversão e a perversão que influenciam as pessoas.
B) Enfatizar a desgraça e o infortúnio alheio – uma tendência ao altruísmo.
C) Revelar que, atualmente, a maioria das pessoas aprecia a alegria dos demais.
D) Ponderar a respeito do “lado bom” do ser humano e sua aptidão para a caridade.