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Assinale a alternativa que expressa ideia de oposição.
A) Nesse sentido, a formação seria mais um treinamento para aplicar às apostilas. B) A avaliação é um dos alicerces do Paic, e o seu modelo inspirou o Pacto Nacional. C) Então, a saída foi encontrar algo que já existia, e que pudesse ter visibilidade e capilaridade, analisa. D) A principal diferença entre o Paic e o Pnaic está no modelo de material adotado nas formações de orientadores de estudo. E) Pode ser utilizado um material premiado, mas para que a criança aprenda a ler e a escrever não existe uma técnica padronizada.
A) Nesse sentido, a formação seria mais um treinamento para aplicar às apostilas.
B) A avaliação é um dos alicerces do Paic, e o seu modelo inspirou o Pacto Nacional.
C) Então, a saída foi encontrar algo que já existia, e que pudesse ter visibilidade e capilaridade, analisa.
D) A principal diferença entre o Paic e o Pnaic está no modelo de material adotado nas formações de orientadores de estudo.
E) Pode ser utilizado um material premiado, mas para que a criança aprenda a ler e a escrever não existe uma técnica padronizada.
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Estudando com Questões

há 7 meses

Respostas

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há 7 meses

Para identificar a alternativa que expressa uma ideia de oposição, precisamos procurar por frases que contrastem ou apresentem um conflito entre ideias. Vamos analisar as opções: A) "Nesse sentido, a formação seria mais um treinamento para aplicar às apostilas." - Não expressa oposição, apenas uma afirmação. B) "A avaliação é um dos alicerces do Paic, e o seu modelo inspirou o Pacto Nacional." - Também não expressa oposição, é uma afirmação sobre a importância da avaliação. C) "Então, a saída foi encontrar algo que já existia, e que pudesse ter visibilidade e capilaridade, analisa." - Não há oposição aqui, é uma continuação de um raciocínio. D) "A principal diferença entre o Paic e o Pnaic está no modelo de material adotado nas formações de orientadores de estudo." - Esta frase aponta uma diferença, mas não necessariamente uma oposição. E) "Pode ser utilizado um material premiado, mas para que a criança aprenda a ler e a escrever não existe uma técnica padronizada." - Aqui temos uma clara oposição: a utilização de um material premiado é contrastada com a ideia de que não existe uma técnica padronizada para o aprendizado. Portanto, a alternativa que expressa ideia de oposição é: E) Pode ser utilizado um material premiado, mas para que a criança aprenda a ler e a escrever não existe uma técnica padronizada.

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