Pesquisador, mediante o laborioso exercício de se dedicar ao estudo de um determinado assunto, qual será seu posicionamento ao se deparar com a palavra “problema”? De uma forma generalizada, essa palavra se refere a algum obstáculo, a alguma barreira a ser enfrentada, enfim, a algo que denota sentido negativo, não é verdade? Pois bem, em se tratando da pesquisa científica, o “problema” precisa ser concebido como algo que irá auxiliar o pesquisador a ter uma visão mais ampla daquilo que se dispõe a descobrir, a investigar, podendo, por meio dos “frutos” colhidos, até obter maior visibilidade junto ao mundo acadêmico. Dessa forma, essa tarefa jamais poderá ser encarada como um fardo, mas sim como uma oportunidade de crescimento. Então, formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características.
O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
a. Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade.
b. Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
c. Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
d. Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.