Vamos analisar cada afirmação sobre o Projeto de Desenvolvimento Individual (PDI): ( ) Trata-se de um instrumento obrigatório para acompanhamento, avaliação e regulação da aprendizagem. É falsa (F). O PDI não é um instrumento obrigatório, mas sim uma ferramenta que pode ser utilizada conforme a necessidade do educador e do aluno. ( ) Trata-se de um instrumento regulamentado legalmente pela Resolução CEE 460, de 12 de dezembro de 2013. É verdadeira (V). O PDI é regulamentado por essa resolução, que estabelece diretrizes para sua utilização nas escolas. ( ) O PDI se configura como ferramenta pedagógica opcional para o educador identificar as dificuldades de aprendizagem. É verdadeira (V). O PDI é uma ferramenta que pode ser utilizada de forma opcional para ajudar na identificação das dificuldades de aprendizagem dos alunos. ( ) A elaboração do referido PDI exige que o professor busque estudar as características da necessidade educativa do aluno, identificando se a mesma é oriunda de uma dificuldade, ou se já se configura como distúrbio da aprendizagem. É verdadeira (V). A elaboração do PDI envolve a análise das necessidades educativas do aluno, incluindo a identificação de dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Portanto, a sequência correta é: F, V, V, V. A alternativa que apresenta essa sequência é: b) F, V, V, V.