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Analise as assertivas abaixo e escreva (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A expressão “mesmo com” (l. 53) garante a progressão semântica do texto devido a seu valor aditivo.
( ) O elemento coesivo “por outro lado” (l. 69) introduz uma contraposição ao que foi afirmado anteriormente.
( ) A expressão “até mesmo” (l. 28) significa que a disponibilização do e-mail do autor é o ponto máximo da aproximação entre escritor e leitor.
( ) O conectivo “assim” (l. 03) introduz uma sequência que tem por objetivo explicitar, confirmar a informação precedente.
( ) O elemento coesivo “Além disso” (l. 39) introduz uma informação que é decisiva na argumentação.
a) V – F – V – F – V.
b) F – F – V – V – V.
c) F – V – V – F – V.
d) V – V – F – V – F.
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Praticando Para Aprender

há 8 meses

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há 8 meses

Vamos analisar cada uma das assertivas para determinar se são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) A expressão “mesmo com” (l. 53) garante a progressão semântica do texto devido a seu valor aditivo. É falsa (F). A expressão "mesmo com" geralmente indica uma concessão, não um valor aditivo, portanto não garante a progressão semântica de forma aditiva. ( ) O elemento coesivo “por outro lado” (l. 69) introduz uma contraposição ao que foi afirmado anteriormente. É verdadeira (V). "Por outro lado" é uma expressão que efetivamente introduz uma ideia que contrasta com a anterior. ( ) A expressão “até mesmo” (l. 28) significa que a disponibilização do e-mail do autor é o ponto máximo da aproximação entre escritor e leitor. É verdadeira (V). A expressão "até mesmo" sugere que a disponibilização do e-mail é uma ação significativa que aproxima o autor do leitor. ( ) O conectivo “assim” (l. 03) introduz uma sequência que tem por objetivo explicitar, confirmar a informação precedente. É verdadeira (V). "Assim" é um conectivo que geralmente serve para indicar consequência ou explicação, confirmando a informação anterior. ( ) O elemento coesivo “Além disso” (l. 39) introduz uma informação que é decisiva na argumentação. É falsa (F). "Além disso" é um conectivo que adiciona informações, mas não necessariamente indica que a informação é decisiva. Portanto, a sequência correta é: F – V – V – V – F. A alternativa que apresenta essa sequência é a c) F – V – V – F – V.

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Texto I
Assinale a alternativa em que o trecho apresentado traduz um aspecto positivo em relação à tecnologia.
a) “... somos cibernéticos, somos twitteiros e blogueiros, mas não passamos disso.” (l. 19 e 20)
b) “... estamos velozes e espertos no computador, criando mundos virtuais, e jogando jogos cada vez mais complexos...” (l. 70 a 72)
c) “... seus produtos criam ambiguidade pelo excesso de aberturas e pelo receio diante do novo...” (l. 32 e 33)
d) “Nesse mundo difuso, somos quase onipotentes, sem maior responsabilidade, pois cada ação nem sempre corresponde a uma consequência...” (l. 39 a 41)

Texto I
Segundo o texto, é INCORRETO afirmar que
a) o anonimato permite a coexistência de múltiplas identidades na internet.
b) a comunicação virtual pode gerar perseguições e males.
c) as novidades tecnológicas trazem inúmeras possibilidades tanto positivas quanto negativas.
d) nesse mundo pós-moderno, as pessoas se isolam em seus mundos virtuais.

Texto I
Assinale a alternativa em que a relação semântica apresentada nos parênteses NÃO está presente no excerto analisado.
a) “...um salão de jogos divertido em que elas imediatamente se sentem à vontade...” l. 59 a 61 – (lugar)
b) “Viramos homens e mulheres pós-modernos, sem saber o que isso significa ...” l. 17 e 18 – (oposição)
c) “Como quase tudo neste mundo nosso, duplo é o gume...” l. 65 e 66 – (comparação)
d) “Tão enganador quanto fascinante, no que tange à comunicação.” l. 36 e 37 – (proporção)

Assinale a alternativa correta.
a) Quando o locutor utiliza a expressão “comunicar-se é positivo” ressalta a importância de se estar sempre diante do computador.
b) “Gume” refere-se denotativamente a instrumento de corte e, conotativamente, à perspicácia.
c) A oração “enquanto estamos velozes e espertos no computador.” ressalta a consequência de nossas atitudes diante do mundo virtual.
d) “voar com bruxos em suas vassouras”, pode ser classificado como termo agente, ou seja, sujeito da oração principal.

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