Um objetivo, ao ser organizado, deve possuir algumas características para aprimorar o seu entendimento, possibilitando avaliar a sua consecução. Esses aspectos estarão considerados em um objetivo quando esse, ao ser proposto, responder as seguintes três questões: O que se deseja? O quanto se deseja? Quando se deseja?
Sobre a formação de um objetivo ele necessita ser:
inobservável, delimitado por um prazo e inespecífico.
observável, por um prazo indeterminado e inespecífico.
inobservável, por um prazo indeterminado e específico.
observável, delimitado por um prazo e específico.
inobservável, por um prazo indeterminado e inespecífico.
Sobre a formação de um objetivo ele necessita ser:
inobservável, delimitado por um prazo e inespecífico.
observável, por um prazo indeterminado e inespecífico.
inobservável, por um prazo indeterminado e específico.
observável, delimitado por um prazo e específico.
inobservável, por um prazo indeterminado e inespecífico.
Respostas
Ed 
ano passado
A formação de um objetivo deve ser "observável, delimitado por um prazo e específico". Isso significa que um bom objetivo deve ser claro e mensurável, ter um prazo definido para sua realização e ser específico em relação ao que se deseja alcançar. Essa abordagem facilita a avaliação do progresso e a consecução do objetivo.
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Sobre a dinâmica de grupo analise as asserções:
Sobre as asserções acima a alternativa que contempla a (s) afirmativa (s) correta (s) é:
I. A dinâmica de grupo consiste em submeter os participantes do treinamento a uma situação problema que deverá ser resolvida pelo grupo.
II. Essa é uma metodologia que exige muito preparo por parte do facilitador, pois ele deverá saber lidar com os comportamentos emocionais que aflorarão nos participantes no decorrer do treinamento.
III. Ao aplicar uma dinâmica de grupo o facilitador deve conhecer e respeitar cada uma das suas etapas, iniciando os trabalhos com a apresentação pessoal dos participantes, seguida de um aquecimento para quebrar o gelo e integrar o grupo.
I.
II.
III.
I e II.
I, II e III.
É possível e correto dizer que o desenvolvimento dos colaboradores tem o objetivo de ampliar, de forma significativa, a qualificação dos profissionais, criando e disseminando conhecimento fundamental para elevar a competitividade das organizações.
Com base na afirmação acima observe as colunas a seguir fazendo uma associação entre a coluna 1 com a 2:
Coluna 1
1. Coaching.
2. Educação continuada.
3. Mentoring.
4. Rotação de cargos.
5. Treinamentos comportamentais.
6. Oficinas.
Coluna 2
( ) Encaminhamento do colaborador a cursos de aperfeiçoamento pertinentes às atividades que ele realiza.
( ) Utilização de estratégia que transfere um funcionário de um cargo para outro, geralmente em um setor diferente do seu, ampliando a sua visão sobre as operações, os setores e os processos da empresa.
( ) Fornecimento de um fluxo contínuo de feedback (instruções, comentários e sugestões) do gerente ou de uma pessoa capacitada para exercer esse papel, fornecidos para um determinado funcionário, do mesmo modo que um técnico de futebol se comporta perante os seus jogadores.
( ) Programa de ações educacionais para treinamento de habilidades específicas.
( ) Programa de ações educacionais com o objetivo de gerar o empreendedorismo, o autodesenvolvimento ou o autoconhecimento.
( ) Acompanhamento profissional de colaboradores mais experientes com colaboradores em fases iniciais de carreira, partilhando informações e experiências de forma que os mais jovens possam aprendê-los e coloca-los em prática nas suas próprias rotina de trabalho.
4-1-6-5-3-2.
3-5-6-1-4-2.
1-4-2-3-5-6.
2-4-1-6-5-3.
6-5-3-2-4-1.
Em relação aos conceitos de treinamento e desenvolvimento, analise o texto a seguir e complete as lacunas:
Enquanto o ________________apresenta uma perspectiva de curto prazo para ensinar o trabalhador a desempenhar as atividades da sua função atual, o _____________________tem uma perspectiva de longo prazo, focando o ensino e o fortalecimento das competências, habilidades e atitudes.
treinamento – desenvolvimento.
instrutor – treinamento.
desenvolvimento - colaborador.
treinamento – colaborador.
instrutor – colaborador.
Sobre a integração de novos colaboradores analise as asserções:
Sobre a integração de novos colaboradores está correto o contido em:
I. Ao realizar a prática dos programas de integração, a empresa demonstra sua receptividade, e há pouca chance do novo colaborador permanecer na organização.
II. Favorece a atração, já que os candidatos observam o que as empresas praticam, começar a trabalhar apresentando bom desempenho e alta produtividade, evitando a sua demissão precoce.
III. O colaborador percebe que a empresa o valoriza, e juntamente com outros procedimentos adotados, a organização tem a oportunidade de se apresentar ao candidato, entretanto, não gera uma identificação deste com a empresa.
II.
III.
II e III.
I e II.
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