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Leia a citação: “Aquela passou, então, a ser prioridade, e as atividades tornaram-se mais importantes do que a compreensão; além disso, como aprender ganho mais relevância que o que aprender. Aqui estão em foco os processos de aprendizagem, a questão do interesse, da espontaneidade e da qualidade do aprender”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: WINTER, E. M. Didática e os caminhos da docência. Curitiba: Intersaberes, 2017, p. 63.
De acordo com a citação e os conteúdos do livro-base Didática e os caminhos da docência, assinale a alternativa que indica corretamente qual abordagem pedagógica teve seus fundamentos na psicologia da educação:
A Pedagogia Tradicional.
B Escola Nova.
C Pedagogia Tecnicista.
D Pedagogia Libertadora.
E Pedagogia Histórico-crítica.
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Didaticamente

há 9 meses

Respostas

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há 9 meses

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação à citação e ao contexto das abordagens pedagógicas. A citação menciona a importância dos processos de aprendizagem, do interesse, da espontaneidade e da qualidade do aprender. Isso sugere uma abordagem que valoriza a experiência do aluno e a construção do conhecimento, características que estão mais alinhadas com a Escola Nova. Vamos analisar as alternativas: A) Pedagogia Tradicional - Foca em métodos expositivos e na memorização, não se alinha com a citação. B) Escola Nova - Enfatiza a experiência do aluno, a aprendizagem significativa e a espontaneidade, o que se relaciona diretamente com a citação. C) Pedagogia Tecnicista - Foca em métodos e técnicas, muitas vezes desconsiderando o aspecto humano da aprendizagem. D) Pedagogia Libertadora - Tem um foco mais crítico e emancipatório, mas não é especificamente fundamentada na psicologia da educação. E) Pedagogia Histórico-crítica - Enfatiza a formação crítica e a contextualização histórica, mas não se relaciona diretamente com a citação. Diante dessa análise, a alternativa que indica corretamente qual abordagem pedagógica teve seus fundamentos na psicologia da educação é: B) Escola Nova.

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