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Com uma boa equipe formada, fica mais fácil atingir os objetivos do projeto, achar alternativas para reduzir o custo ou prazos, além de conseguir entregas de melhor qualidade. Existem teorias que afirmam que os times passam por cinco etapas de desenvolvimento, conhecidas como “os estágios de desenvolvimento de grupos”.
Analise as afirmativas abaixo e indique qual das opções abaixo NÃO é um dos estágios de desenvolvimento de grupos de Tuckman.
A Desempenho
B Acordo
C Imposição
D Dispersão
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ProjetandoIdeias

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Os estágios de desenvolvimento de grupos propostos por Bruce Tuckman são: Formação (Forming), Conflito (Storming), Normalização (Norming), Desempenho (Performing) e Dissolução (Adjourning). Agora, vamos analisar as opções: A) Desempenho - Este é um dos estágios de Tuckman. B) Acordo - Este não é um dos estágios de Tuckman. C) Imposição - Este também não é um dos estágios de Tuckman. D) Dispersão - Este é um termo que pode ser associado à dissolução, mas não é o termo usado por Tuckman. Dentre as opções, a que claramente NÃO é um dos estágios de desenvolvimento de grupos de Tuckman é: B) Acordo.

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O cronograma de projeto é uma ferramenta que apresenta e organiza todas as atividades do projeto distribuídas na linha do tempo. Analise as afirmativas abaixo referente à utilização de Milestones (Marcos em Inglês) em cronograma de projetos.
Considerando C para as afirmativas corretas e I para as afirmativas incorretas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Indicam o início de atividades que resultarão em um resultado.
( ) Não possuem duração, mas indicam pontos importantes do projeto.
( ) Facilitam a comunicação do projeto , principalmente para a alta administração proporcionando uma visão mais global do andamento do projeto.
( ) Permitem visualizar quais marcos e/ou resultados já foram concluídos e quais ainda estão por vir.
A C , C , C, I
B C, I, C, C
C C, C, I, C
D I, C, C, C

No que se refere aos OBJETIVOS dos projetos e das operações, assinale a alternativa que contém as palavras que preenchem, corretamente, as lacunas do texto a seguir.
É importante observarmos que os projetos e suas respectivas operações possuem características distintas, ou seja, o projeto se apresenta pela__________, progressividade e __________, enquanto as operações, de um modo geral, são __________ e contínuas.
A exclusividade, temporariedade e repetitivas.
B repetição, continuidade e exclusivas.
C repetitividade, continuidade e temporariedade.
D exclusividade, repetitividade e repetitivas.

Analise as opções a seguir e assinale a alternativa correta. “É o agrupamento de um conjunto de projetos ou programas e outras atividades identificáveis e correlatas, visando atender aos objetivos dos negócios estratégicos”. A afirmação acima se refere ao conceito de:
A portfólio.
B programa.
C subprojetos.
D projeto.

De acordo com o estudado sobre “Gestão de processos do projeto”, relacione a Coluna A com suas respectivas definições na coluna B e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I - Formalização da aceitação das entregas de partes do projeto terminadas
II - Aquilo que não vai ser feito.
III - Detalhar o escopo do projeto, que servirá como base para futuras tomadas de decisão.
IV - Controla as mudanças que poderão ser necessárias no escopo do projeto.
V - Subdivisão das principais entregas do projeto em unidades menores e de mais fácil gerenciamento.
VI - Elaboração de um plano de gerenciamento (documentação) + definição da EAP.
VII - Somatório dos produtos/serviços e metas contidos na proposta do projeto (atividades).
A - I, II, III, V, VII, IV, VI.
B - VII, II, VI, III, V, I, IV.
C - VII, II, IV, III, VI, I, V.
D - V, II, III, VI, IV, I, VII.

No que se refere ao conhecimento científico, analise os itens a seguir e marque V para as alternativas corretas e F para as alternativas erradas. Depois, assinale a alternativa que presenta a sequência correta.
( ) Um dos elementos primordiais do conhecimento científico é a objetividade.
( ) Dois elementos são essenciais para que ocorra o conhecimento: o sujeito cognoscente e o objeto conhecido ou investigado.
( ) O conhecimento científico é caracterizado por ser assistemático e inexato.
( ) O conhecimento científico é caracterizado por ser não verificável e infalível.
A V – F – V – F
B V – V – F – F
C F – F – V – V
D F – V – V – F

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