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Leia o excerto a seguir: “No evento também participou a Mensageira da Paz da ONU e Prêmio Nobel, Malala YousafzaI. A jovem paquistanesa apontou a pandemia como um retrocesso para a busca de objetivos coletivos.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade socioambiental e seus debates mundiais, analise os procedimentos a seguir e ordene os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de acordo com a sequência em que ocorrem na Agenda 2030:
( ) Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição, e promover a agricultura sustentável.
( ) Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas.
( ) Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares.
( ) Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
( ) Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.
A)2, 5, 4, 3, 1.
B)2, 1, 4, 3, 5.
C)3, 1, 4, 5, 2.
D)5, 1, 3, 2, 4.
E) 2, 5, 1, 4, 3.

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Para ordenar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) de acordo com a sequência em que ocorrem na Agenda 2030, a ordem correta é: 1. Acabar com a pobreza em todas as suas formas, em todos os lugares. (ODS 1) 2. Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição, e promover a agricultura sustentável. (ODS 2) 3. Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades. (ODS 3) 4. Assegurar a educação inclusiva e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos. (ODS 4) 5. Alcançar a igualdade de gênero e empoderar todas as mulheres e meninas. (ODS 5) Portanto, a sequência correta é: C) 3, 1, 4, 5, 2.

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Leia o excerto a seguir: “Tanto a reflexão quanto as práticas voltadas à responsabilidade socioambiental só vieram a se colocar a partir do momento em que a sociedade reconheceu a existência de crises simultâneas e associadas nos campos social e ambiental que exigiam cuidado e intervenção.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade socioambiental, analise as afirmativas a seguir: Está correto apenas o que se afirma em:
I. Dar preferência ao uso de transporte coletivo é uma ação de responsabilidade socioambiental exercida pelo cidadão.
II. As ações de responsabilidade socioambiental devem ser praticadas pelos cidadãos, empresas e governos.
III. A destinação adequada dos resíduos gerados no processo produtivo caracteriza-se como uma prática de responsabilidade social empresarial.
IV. Ações de responsabilidade socioambiental em uma empresa resultam em comprometimento do desempenho corrente dos colaboradores.
A)II e III.
B)II e IV.
C)III e IV.
D)I, II e IV.
E)I, II e III.

Leia atentamente o trecho do samba enredo da Escola de Samba Paraíso do Tuiuti e julgue as afirmativas.
Estão corretas as afirmativas:
I. A maioria dos escravos negros continuou desempenhando papéis sociais subalternos depois da Abolição, devido a uma série de fatores, tais como: a falta de recursos financeiros, o baixo nível cultural e o descaso do Governo.
II. Assim, podemos dizer que o Estado deixou de cumprir o seu papel quando relegou o negro à condição de excluídos da sociedade. Na verdade não havia espaço para os ex-escravos e seus descendentes.
III. A desigual distribuição de riqueza e renda na sociedade brasileira são as visíveis práticas de segregação e discriminação que as regras de funcionamento de instituições públicas e privadas conferem a pessoas e grupos sociais considerados inferiores.
IV. A condição de negro morador de periferia ou favela, impõe a esses grupos um tratamento desigual e inferior por parte do poder e dos valores instituídos.
A)II e III.
B)I e II.
C)I, II, III e IV.
D)I, II e III.
E)I, II e IV.

As atividades de responsabilidade socioambiental devem ser exercidas por todas as esferas da sociedade. Todos devem se posicionar a favor do meio ambiente e, mais do que isso, exercer ações que conduzam a um bom uso de recursos naturais e a uma sociedade com mais qualidade de vida.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade socioambiental e seus aspectos legais, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) O cumprimento das leis ambientais cabe à responsabilidade jurídica.
II. ( ) As leis brasileiras sobre meio ambiente estão entre as mais complexas e avançadas da atualidade.
III. ( ) As pessoas físicas ou jurídicas que causarem dano ao meio ambiente poderão sofrer sansões penais administrativas.
IV. ( ) O poluidor é o responsável, direta ou indiretamente, pelo dano, e será julgado pelo dano real e potencial causado ao meio ambiente.
A)V, V, F, V.
B)V, V, V, F.
C) F, V, V, V.
D)F, F, F, V.
E)V, F, F, V.

Leia o trecho a seguir: “Um evento como a II Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento pode, deve e precisa ser visto por muitos ângulos.”
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre movimentos mundiais, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A Eco 92, realizada no Rio de Janeiro, é considerada um dos principais eventos relacionado às questões ambientais.
II. O evento procurava definir um plano de ação para o desenvolvimento sustentável e foi o início da ascensão das discussões sobre os problemas ambientais.
A) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
B)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
D)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E)As asserções I e II são proposições falsas.

A democracia participativa é uma forma de exercício do poder, baseada na participação dos cidadãos nas tomadas de decisão política.
Partindo da perspectiva de democracia apresentada no Texto I, os meios de comunicação, de acordo com o Texto II, assumem um papel relevante na sociedade porque:
A) fornecem informações que fomentam o debate político na esfera pública.
B)orientam os cidadãos na compra dos bens necessários à sua sobrevivência e bem-estar.
C)propiciam o entretenimento, aspecto relevante para conscientização política.
D)apresentam aos cidadãos a versão oficial dos fatos.
E)promovem a unidade cultural, por meio das transmissões esportivas.

O racismo é “[...] uma crença na existência das raças naturalmente hierarquizadas pela relação intrínseca entre o físico e o intelecto, o físico e o cultural” (MUNANGA, 2004, p.24).
Sobre o racismo à brasileira, qual a alternativa falsa?
A)Os vínculos como colonialismo e a escravidão.
B) A antecedência das questões de classe às problemáticas raciais: há muitas pessoas vivendo em situação de pobreza e abaixo da linhada pobreza, no Brasil, por isso as políticas públicas devem priorizar seu combate.
C)As sutilezas presentes nas ações racistas que são escamoteadas através do discurso da cordialidade brasileira.
D)Os homens negros e as mulheres negras ter menor acesso à educação (principalmente ao ensino superior) e são vítimas dos maiores índices de violência.
E)Vínculo estreito com a cor da pele: “o colorismo parte do pressuposto de que quanto mais pigmentada uma pessoa, mais exclusão e discriminação essa pessoa irá sofrer” (LIMA,2019,n.p.).

Olhando mais de perto a questão de uma sociedade inclusiva e que entende os princípios da diversidade cultural, que considera a garantia do direito coletivo de exercício da cidadania, independentemente de gênero, origem socioeconômica, escolaridade, orientação sexual, religião, cor, raça, deficiência.
Estão corretas as complementações contidas em:
I. A convivência dentro da diversidade humana;
II. A eliminação de qualquer forma de discriminação;
III. A valorização de cada pessoa com sua individualidade;
IV. A classificação das pessoas em ações da vida social.
A)II e IV apenas.
B) I, II e III apenas.
C)I e III apenas.
D)III e IV apenas.
E)I, II, III e IV.

Os moldes do desenvolvimento da humanidade durante o século XX e, apesar dos avanços e das lutas intensas, até as duas primeiras décadas do século XXI, vem se demonstrando insustentáveis.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre responsabilidade ambiental e seus debates mundiais, pode-se afirmar que após a Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente de 1983 foi elaborado, pela Comissão de Brundtland, um documento chamado:
A) “Nosso Futuro Comum”, um marco histórico da pauta ambiental.
B)“Cúpula da Terra”, um marco histórico da pauta ambiental.
C)“Agenda 21”, um marco histórico da pauta ambiental.
D)“Protocolo de Kyoto”, marco histórico da pauta ambiental.
E)“Agenda 2030”, um marco histórico da pauta ambiental.

Considerando-se a dinâmica do processo civilizador, tal como descrito no Texto II, o argumento do Texto I acerca da violência e agressividade na sociedade brasileira expressa a:
Qual é a alternativa que melhor representa essa expressão?
A) incompatibilidade entre os modos democráticos de convívio social e a presença de aparatos de controle policial.
B) incapacidade das instituições político-legislativas em formular mecanismos de controle social específicos à realidade social brasileira.
C) manutenção de práticas repressivas herdadas dos períodos ditatoriais sob a forma de leis e atos administrativos.
D) inabilidade das forças militares em conter a violência decorrente das ondas migratórias nas grandes cidades brasileiras.
E) dificuldade histórica da sociedade brasileira em institucionalizar formas de controle social compatíveis com valores democráticos.