Vamos analisar as alternativas apresentadas em relação à divisão da aprendizagem: A) Aprendizagem associativa e não associativa. - Esta é uma classificação válida e comum na psicologia da aprendizagem, onde a aprendizagem associativa envolve a formação de associações entre estímulos e respostas, enquanto a não associativa refere-se a mudanças no comportamento em resposta a um único estímulo. B) Aprendizagem conotativa e denotativa. - Essas terminologias não são comumente usadas para classificar tipos de aprendizagem. C) Aprendizagem simples e complexa. - Embora essa classificação possa ser utilizada, não é a mais comum em contextos de psicologia da educação. D) Aprendizagem motora e sensorial. - Essa classificação é válida, mas não é a mais abrangente em termos de tipos de aprendizagem. E) Aprendizagem geral e específica. - Essa classificação também é válida, mas não é a mais comum em contextos de psicologia da aprendizagem. Dentre as opções, a alternativa que melhor se encaixa na divisão da aprendizagem, conforme abordado em contextos psicológicos, é a A) Aprendizagem associativa e não associativa. Portanto, a resposta correta é: A Aprendizagem associativa e não associativa.