Vamos analisar cada afirmativa: I. A leitura de histórias contribui para a aquisição linguística, mas não tem impacto em processos cognitivos superiores como a teoria da mente. Falso, a leitura de histórias pode sim impactar processos cognitivos superiores, incluindo a teoria da mente, que é a capacidade de entender os estados mentais dos outros. II. Quando vamos ler histórias para crianças bem pequenas é interessante contar toda a história de uma vez e fazer perguntas apenas ao final. Falso, é mais eficaz fazer perguntas durante a leitura para engajar as crianças e estimular a compreensão e a interação. III. A leitura de histórias contribui para a aquisição das habilidades de narrativa das crianças. Verdadeiro, a leitura de histórias realmente ajuda as crianças a desenvolverem suas habilidades de narrativa. Com base nas análises, apenas a afirmativa III é verdadeira. Portanto, a alternativa correta é: D- Apenas III.