Logo Passei Direto
Buscar

Psicomotricidade

Outros
Assinale a alternativa que completa corretamente o trecho a seguir: Para que a criança se desenvolva harmoniosamente, deve haver o estabelecimento de limites. Contudo, não podem ser restringidos os movimentos corporais, ou seja, a criança precisa realizar práticas de forma autônoma e criativa. Assim, o limite está relacionado à _________quando esta possui responsabilidade.
a ) Afetividade.
b ) Comunicação.
c ) Agressividade.
d ) Liberdade.
e ) Expressão.
User badge image
Praticando Para o Saber

há 9 meses

User badge image
Praticando Para o Saber

há 9 meses

avaliação de psicomotricidade no contexto escolar
6 pág.

avaliação de psicomotricidade no contexto escolar

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 8 meses

Para completar corretamente o trecho, precisamos entender o contexto da frase. O texto fala sobre o desenvolvimento harmonioso da criança, enfatizando a importância de limites que não restrinjam os movimentos corporais, permitindo que a criança tenha práticas autônomas e criativas. Analisando as alternativas: a) Afetividade - Embora importante, não se relaciona diretamente com a ideia de limites e responsabilidade. b) Comunicação - Também relevante, mas não se encaixa no contexto de limites e responsabilidade. c) Agressividade - Não é uma característica desejável no desenvolvimento infantil e não se relaciona com a ideia de limites positivos. d) Liberdade - Esta opção se encaixa bem, pois a liberdade está diretamente relacionada à autonomia e à responsabilidade da criança em seus movimentos e ações. e) Expressão - Embora importante, não aborda diretamente a questão dos limites e da responsabilidade. Dessa forma, a alternativa que completa corretamente o trecho é: d) Liberdade.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

avaliação de psicomotricidade no contexto escolar
6 pág.

avaliação de psicomotricidade no contexto escolar

Mais perguntas desse material

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. Os anos iniciais do ensino fundamental apresentam crianças que, segundo Gallahue e Ozmum (2005), encontram-se na:
a) Segunda infância.
b) Puberdade.
c) Terceira infância.
d) Adolescência.
e) Primeira infância.

Quais são os conceitos psicomotores funcionais perceptivos? A ) Esquema corporal, tônus e respiração. B ) Concentração, estabilidade e centro de gravidade. C ) Recortar, perfurar, colar e encaixar. D ) Percepções, organização espacial e temporal, estruturação espaço temporal, lateralidade e ritmo. E ) Coordenação motora ampla, coordenação motora fina, equilíbrio, postura e relaxamento.

Quando as crianças estão cheias de energia, mas se cansam facilmente e suas habilidades motoras fundamentais são transferidas para as habilidades motoras em situações de jogos e habilidade atléticas, a qual período se refere? Assinale a alternativa correta.
a )Estágio projetivo (2 a 3 anos).
b )Estágio impulsivo (recém-nascido).
c )Segunda infância (6 a 10 anos).
d )Estágio da puberdade (a partir de 11 anos).
e )Estágio da adolescência (a partir de 11 anos).

“É a capacidade de situar-se em função: a) da sucessão dos acontecimentos (antes, durante, após); b) da duração dos intervalos (hora, minuto, aceleração, freada, andar, corrida); c) da renovação cíclica de certos períodos (dias da semana, meses, estações); d) do caráter irreversível do tempo (noção de envelhecimento, plantas e pessoas)” (BUENO, 2013). A qual conceito se refere a citação exposta? Assinale a alternativa correta.
A. Tônus.
B. Esquema corporal.
C. Respiração.
D. Imagem corporal.
E. Organização temporal.

Qual o conceito psicomotor perceptivo que define a dominância de um dos lados do corpo quanto à força e à precisão? Assinale a alternativa correta:

a )

Organização temporal.

b )

Percepção gustativa.

c )

Percepção auditiva.

d )

Lateralidade.

e )

Organização espacial.

Quando e como surgiu a psicomotricidade no Brasil?
a ) Surgiu em 19 de abril de 1980, com a fundação da Sociedade Brasileira de Terapia Psicomotora (SBTP), ligada à Sociedade Internacional de Terapia Psicomotora.
b ) Surgiu com a chegada de Françoise Desobeau no Brasil, quando a psicomotricidade começou a ser vista como terapia, revelando a espontaneidade e o simbolismo do indivíduo.
c ) Surgiu em meados de 1950, quando os profissionais ligados à área da deficiência começaram a considerar o corpo e o movimento como aspectos interligados.
d ) Surgiu no ano de 1982, com o primeiro curso de formação em psicomotricidade relacional no Rio de Janeiro, que apresentava um objetivo: concretizar a psicomotricidade como uma ciência.
e ) Surgiu na década de 1970, quando foi dividida em duas correntes: a dos profissionais que seguiam os teóricos estrangeiros e a dos que generalizavam todas as práticas corporais como psicomotoras.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. Bueno (2013) aponta as preferências das crianças com 1 ano. A criança com 1 ano de idade se interessa por:
a ) Brincar de batata-quente, em que os alunos em círculo e sentados passam uma bola de mão em mão. Ao sinal do apito, aquele que estiver com a bola deve realizar uma tarefa como imitar um animal.
b ) Jogos de encaixe, sequência lógica, quebra-cabeça, jogos de praia, modelagem, construções, números e letrinhas, fantasias, jogos geométricos, loto, bandinha, livrinhos, lápis de cera, pincéis, recortar e colar.
c ) Brincadeira de abrir e fechar, bater e fazer barulho, empilhar e derrubar, barulho com papel, areia, água, balde, balões de gás ou bexigas, bolas e jogos de empurrar e puxar.
d ) Desenhar o corpo em duplas, em que deitam-se no chão e desenham o contorno do corpo do colega com um giz. Após, preenchem o desenho com os detalhes que faltam no desenho (olhos, bola, dedos e nariz).
e ) A criança aprecia papéis grandes para desenhar, fantoches, panos, almofadas, pneus, caixas, bijuterias, dominós, quebra-cabeças simples, casa com mobiliário, panelinhas, bonecas com roupas, água, terra e areia.

Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. É preciso possibilitar à criança atividades diversificadas e que envolvam o movimento, para que ela se desenvolva satisfatoriamente. De outro modo, ______________ poderá incidir em dificuldades de ordem motora, psicológica, afetiva e social.
a )Atividade de luta.
b )A privação do movimento.
c )Jogo de perseguição.
d )Atividade de roda.
e )Brincadeira de esconde-esconde.

Mais conteúdos dessa disciplina