Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta sobre o Modelo de Gestão de Desempenho nas escolas PEI: a) Para avaliar o desempenho dos profissionais da escola, realiza-se primeiramente o Piaf e, depois, se aplica a avaliação 360º. - Essa afirmação não está correta, pois a avaliação 360º é um dos instrumentos utilizados, mas não necessariamente vem após o Piaf. b) É preciso que o professor tenha clareza do que se espera dele e sobre o que será avaliado. Desse modo, compete ao diretor de escola e aos estudantes decidir sobre quais competências técnicas e socioemocionais serão observadas. - Essa afirmação é verdadeira, pois a clareza nas expectativas é fundamental para a avaliação. c) A avaliação por competência tem como principal objetivo avaliar o desempenho dos profissionais para que ao final do ano, caso não obtenham bom resultado, sejam imediatamente desligados do Programa. - Essa afirmação é exagerada e não reflete o objetivo principal da avaliação, que é o desenvolvimento e aprimoramento. d) Utiliza-se de dois instrumentos importantes: a avaliação 360º e o Plano Individual de Aprimoramento e Formação (Piaf), possibilitando ao profissional o desenvolvimento e aprimoramento de sua prática e a busca pela excelência na execução de suas atribuições diárias. - Essa afirmação está correta, pois descreve bem os instrumentos utilizados e o objetivo da avaliação. Após essa análise, a alternativa correta é: d) Utiliza-se de dois instrumentos importantes: a avaliação 360º e o Plano Individual de Aprimoramento e Formação (Piaf), possibilitando ao profissional o desenvolvimento e aprimoramento de sua prática e a busca pela excelência na execução de suas atribuições diárias.