Grátis: Ponderamos sobre a responsabilidade da escola de reconhecer e valorizar os sujeitos negados, tornando possível o respeito às diferenças. Todavia, o... – Questões Respondidas

Educação e Diversidade

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Ponderamos sobre a responsabilidade da escola de reconhecer e valorizar os sujeitos negados, tornando possível o respeito às diferenças. Todavia, o desafio de articular currículos e conteúdos a uma prática para a diversidade pode parecer uma tarefa complexa para alguns professores.
Uma boa formação inicial lhe deixará mais confortável diante dos conflitos que testarão sua serenidade e seu desejo de continuar. Portanto, aposte em seu desenvolvimento profissional, pois o professor possui a necessidade de estabelecer uma atitude filosófica diante do conhecimento e da realidade escolar. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Não existe a relação entre a formação de professores, os novos desafios da didática e a presença de tecnologias da informática.
II- Há relação entre a formação de professores, os novos desafios da didática e a presença de tecnologias da informática.
III- A relação entre a formação de professores não auxilia na responsabilidade da escola.
IV- A relação entre a formação de professores e a presença de tecnologias da informática melhora a aprendizagem.
a) As afirmativas II e IV estão corretas.
b) As afirmativas I e III estão corretas.
c) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
d) As afirmativas II, III e IV estão corretas.

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há 2 anos

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Ed

há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I- Não existe a relação entre a formação de professores, os novos desafios da didática e a presença de tecnologias da informática. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois há uma relação significativa entre esses elementos. II- Há relação entre a formação de professores, os novos desafios da didática e a presença de tecnologias da informática. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a formação de professores deve considerar as novas demandas e tecnologias no ensino. III- A relação entre a formação de professores não auxilia na responsabilidade da escola. Falso, essa afirmativa é incorreta, pois a formação de professores é fundamental para que eles possam assumir a responsabilidade de atender à diversidade na escola. IV- A relação entre a formação de professores e a presença de tecnologias da informática melhora a aprendizagem. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a formação adequada e o uso de tecnologias podem contribuir para uma aprendizagem mais eficaz. Com base nas análises, as afirmativas corretas são II e IV. Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: a) As afirmativas II e IV estão corretas.

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Implementar uma política de inclusão é muito mais que ser permissivo. Nesse sentido, ter acesso aos sujeitos negados nos faz pensar e estruturar condições para que essa inclusão saia do papel e verdadeiramente se aplique em nosso cotidiano. Para isso, tal estratégia preconiza o respeito à rotina da população, tanto do campo quanto indígena e quilombolas, organizando situações de aprendizagem que se articulam juntamente às culturas dessas comunidades, desde a estrutura física até a pedagógica, atendendo assim à diversidade.
Sobre como podemos analisar e praticar políticas mais inclusivas, assinale a alternativa CORRETA:
a) O desenvolvimento pedagógico e o surgimento de práticas que nos levam a zelar pela integridade e respeito para direitos adquiridos com lutas e glórias.
b) Desenvolver currículos e propostas pedagógicas específicas para educação escolar para as escolas do campo e para as comunidades indígenas e quilombolas, incluindo os conteúdos culturais.
c) Gerar ações no ambiente escolar que geram discrepância e dificuldades de relacionamentos.
d) O não desenvolvimento de práticas e propostas que se tornam pedagógicas.

Quando partimos do entendimento do sujeito na sua dimensão individual e coletiva, compreendemos melhor as diferentes manifestações das culturas e passamos a respeitar as diferenças.
Sobre o que essas diferenças representam para a sociedade, assinale a alternativa CORRETA:
a) No contexto econômico, social e político brasileiro, essas "diferenças" expressam, quase sempre "desigualdade".
b) No contexto econômico, social e político brasileiro, essas "diferenças" representam falta de uma cultura única.
c) No contexto econômico, social e político brasileiro, essas "diferenças" revelam que cada um tem um jeito de ser e essas diferenças são respeitadas.
d) No contexto econômico, social e político brasileiro, essas "diferenças" expressam um país que favoreceu a imigração.

É importante sabermos quais motivos levam o educador a filosofar, o que o move para esta ação e quais são as novas questões que a filosofia da educação pode trazer para melhorar a profissão do docente.
Nesse sentido, sobre a tarefa da filosofia da educação para a formação do professor, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Levar aos educadores um método de reflexão que lhes auxilie na forma de entender e solucionar os problemas educacionais.
( ) Permitir aos educadores uma forma de resolver os problemas educacionais de forma única e padronizada, por meio da reflexão.
( ) Envolver os educadores num pensamento reflexivo mais complexo, seguindo um método para questionar.
( ) Ampliar horizontes e construir novas perspectivas de trabalho.
a) F - V - V - V.
b) V - F - V - V.
c) V - F - F - F.
d) V - V - F - F.

A escola precisa estar preparada para oferecer condições adequadas, no intuito de atender às características individuais dos alunos. Nesse sentido, para que se possam desencadear resultados favoráveis, deve-se buscar dentro desses espaços educacionais uma prática pedagógica construída a partir da reflexão e do envolvimento de todos os profissionais inseridos nesse contexto, com isso destacamos a importância do trabalho realizado de forma conjunta.
Nesse sentido, chamamos a atenção sobre a importância dos mecanismos de ações conjuntas para discutir questões de aprendizagem no contexto educacional. Para remover barreiras da aprendizagem, é preciso sacudir as estruturas tradicionais sobre as quais nossa escola está assentada. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Nos dias atuais com uma educação plena, é indispensável que a proposta seja identificada.
II- Devemos remover barreiras conceituais, atitudinais e político-administrativas, cujas origens são múltiplas e complexas.
III- Para que a educação inclusiva se concretize, na plenitude de sua proposta, é indispensável que sejam identificadas e removidas barreiras conceituais, atitudinais e político-administrativas, cujas origens são múltiplas e complexas.
IV- É indispensável que sejam identificadas e removidas barreiras conceituais, atitudinais e político-administrativas, mas as origens são múltiplas e complexas.
a) Somente a sentença III está correta.
b) As sentenças I, II e III estão corretas.
c) As sentenças III e IV estão corretas.
d) Somente a sentença I está correta.

Na inclusão das diferentes comunidades socioculturais, é importante que se opere com um conceito dinâmico e histórico de cultura, capaz de integrar as raízes históricas e as novas configurações, evitando-se uma visão das culturas como universos fechados e em busca do 'puro', do 'autêntico' e do 'genuíno'.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O grande desafio da escola é investir na superação da discriminação.
( ) A perspectiva intercultural emerge da complexidade de atuar nos conflitos entre o monoculturalismo e o multiculturalismo.
( ) A discriminação não surgiu de interpretações deturpadas com a finalidade de manipular a opinião e justificar a escravidão.
( ) O grande desafio da escola não é investir na superação da discriminação.
a) F - V - V - F.
b) V - F - V - F.
c) V - V - F - F.
d) F - F - V - V.

Diversidade social é o conjunto de diferenças e valores compartilhados por todos os humanos nas relações sociais. Essas diferenças são expressas através da nossa língua, nossa cultura, etnia, rituais, entre outros.
Nessa perspectiva, sobre a comunidade, assinale a alternativa CORRETA:
a) É constituída de grupos baseados na vontade livre das pessoas que os compõem.
b) É um conjunto de pessoas que podem satisfazer todos os seus objetivos no grupo.
c) É a representação de uma realidade vivida pelos brasileiros, que possuem as condições sociais e econômicas para nela se organizarem e construírem novas formas de relação social.
d) É composta por pessoas que estão unidas por laços consanguíneos e baseados em relações espontâneas.

A suposição de que havia um consenso absoluto sobre a organização social e a vida cultural de cada tribo só era possível através da ideia que os administradores e cientistas europeus tinham da tradição desses povos.
Sobre as relações étnicas no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O resultado sociopolítico dessa visão estereotipada ainda hoje pode ser observado com relação à população afro-brasileira.
( ) Os conflitos raciais resultam de esteriótipos sociais, e não de fatos científicos.
( ) Um indivíduo etnocêntrico não tem capacidade de observar outras culturas nas próprias condições em que elas se mostram.
( ) O consenso absoluto não existe em diferentes culturas.
a) V - V - V - F.
b) F - V - F - V.
c) V - F - F - F.
d) F - F - V - V.

A formação docente com base na autoria representa um avanço na formação do professor. Significa que o papel do professor ganha amplitude em sua produção científica e profissional.
Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A autoria considera que o trabalho do professor também é estudar continuamente.
( ) Formação docente com base na autoria representa um processo de reconstrução de saberes.
( ) A formação com vista na autoria negligencia o incentivo aos estudantes para a pesquisa e a publicação.
( ) Para realizar o trabalho de autoria, o professor deve ampliar suas pesquisas e publicações científicas.
a) F - F - V - V.
b) V - V - F - V.
c) V - V - V - F.
d) V - F - F - V.

No dia a dia, desenvolvemos muitas atividades e elas podem se tornar mecânicas. Entretanto, é fundamental estarmos conscientes a cada ação que realizamos se quisermos exercer com excelência.
Sobre o entendimento de nossas ações no contexto social, há uma área que contribui significativamente. Sobre essa área, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A filosofia, pois nos ajuda a entender nossas relações.
( ) A tecnologia, pois estabelece a relação da evolução tecnológica com a substituição do ser humano por robôs.
( ) A filosofia, pois traz a reflexão da consciência e da visão de mundo.
a) V - F - F.
b) V - F - V.
c) V - V - F.
d) F - V - F.