Analisando a afirmação e o contexto histórico da Educação Física no Brasil após a queda do regime militar, é importante considerar como as obras desse período se posicionaram em relação ao esporte e à Educação Física. Vamos analisar as alternativas: A) As obras destacavam os feitos dos militares brasileiros. - Isso não se alinha com a crítica e a reflexão que surgiram após a ditadura. B) Tinham um viés crítico ao esporte e à Educação Física. - Essa alternativa faz sentido, pois muitas obras desse período buscavam uma análise crítica das práticas esportivas e da Educação Física, questionando aspectos que antes eram aceitos sem reflexão. C) Reforçavam a memorização de nomes e datas. - Essa abordagem é mais tradicional e não reflete a mudança crítica que ocorreu nesse período. D) Enfatizavam a história antiga de gregos e romanos. - Embora a história antiga seja importante, o foco das obras pós-1990 foi mais amplo e crítico. E) Visavam apresentar a história da ginástica na Europa. - Essa alternativa é muito específica e não representa o foco geral das obras desse período. Diante dessa análise, a alternativa correta é: B) Tinham um viés crítico ao esporte e à Educação Física.